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正确的写字姿势和执笔方法

(2012-03-08 10:45:21)
标签:

正确

写字姿势

执笔方法

校园

教育

育儿

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正确的执笔姿势与写字姿势

经过反复观察与思考,我认为学生写字时头很低,且有的学生还弯着脖子写字,罪魁禍首是执笔方法(包括握笔姿势和握笔高低)不正确。而引起学生执笔方法不正确的主要原因是由学生写字过早引起的。现在的家长和幼儿园由于想让孩子早点学会写字,而在孩子手部肌肉未发育的情况下让孩子去握笔,已经违反了儿童生理发展规律(实践证明已经受到惩罚,但孩子是无辜的。)生理学家研究表明,儿童肌肉的发育是不平衡的,比较大的肌肉先发育,细小的肌肉发育要晚些。初入小学,跑、跳都很自然和协调,但是手部肌肉才开始发育,做精细动作的能力较差,握笔写字是比较费劲的。让孩子在幼儿园就学习写字,为时过早,容易形成了各种适合自己的不正确的执笔方法(不同儿童手部各部分的肌肉发展是不同的,如拇指包食指原因是手指指头欠灵活和力度。拇指内收原因是拇指欠灵活。指头达近笔尖原因是指头力度或触觉发展不足。)。而要改掉这个坏习惯,就要花几十倍甚至百倍的精力。让小学教师来承担这项任务也的确难为大家了,如果每节课化去大量时间来纠正学生的握笔姿势也不是很现实,毕竟40分钟内有很多教学任务要完成。

错误的执笔方法会影响写字姿势,而错误的写字姿势又会影响学生的视力。卫生部近视眼重点实验室主任褚仁远教授表示:该实验室日前调查发现,近视眼的最大成因是错误的握笔姿势。儿童青少年近视眼95%是缘于错误的握笔姿势。这是一个多么可怕的数据,看来纠正学生错误的执笔姿势已成为我们小学教师最艰巨的任务。

下面介绍正确的执笔方法供大家参考。写字时笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,大拇指和食指自然弯曲,形成椭圆状,手指尖(食指)应距笔尖约3厘米。中指的第一关节从后面抵住笔杆,笔杆斜靠在虎口处,无名指和小指一齐弯曲,依次靠在中指的后面。笔杆与作业本保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。

 

    儿童执笔的正确姿势:

 

         幼儿进入中大班,要开始进行数字书写等练习。这时,幼儿的正确执笔姿势是非常重要的。如果执笔姿势不正确,不仅会影响书写的质量,而且一旦幼儿形成不正确的执笔习惯,进入小学后纠正起来非常困难。
请家长在家配合指导孩子的执笔的正确姿势;
1)右手拇指在笔杆的左侧,比食指稍靠后些,食指在前偏右,这两指紧紧夹住笔杆。中指在食指下面,用第一个关节托住笔杆,无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。
2)笔杆向右后方倾斜,紧贴在食指第三关节与虎口之间。
3)食指与大拇指捏笔时,中间呈椭圆形。
4)手掌与手臂呈一条直线。

(5)捏笔手指与笔尖的距离为2.33厘米—67厘米。
(6)写字时,手的支撑点在豌豆骨上。

 

现在向家长介绍四点执笔法,让我们的孩子照着练习,看看谁最先掌握。

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首先在执笔的右手点四点记号

第一点:在拇指指尖。
第二点:在食指指根骨节凸起处。
第三点:在食指指尖。
第四点:在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。
执笔姿势不正确的小朋友可以在每次写字前,自己用水笔在手上做上记号,连续点一个月,点到自己牢牢记住为止。    

「四点记号」熟习后,进入第二步骤,执笔的手作「手枪形状】
「手枪形状」有五点必须留意:(1)食指要平直。(2)三只辅助手指轻微弯曲,指尖指向自己身体。(3)弯曲距离四厘米。(4)弯曲指尖至拇指位置。(5)三只辅助手指形成三级(参照正确执笔手势图下中指、无名指及尾指)。

现在进行第三步骤「摆笔」


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1)用不是执笔的左手或右手拇指和食指指尖拈起笔尖,放在已经作「手枪形状」的中指第一个关节和指甲边垂中间(即第四点记号),以及在食指指根骨节凸起处的位置上(即第二点记号)。现在己经粘住二点记号。注意:由笔尖至中指承托点(即第四点记号)的位置距离约2.5厘米。

2)拇指及食指成蟹钳形状。

因为绝大部分的错手是横搭型,它的最大敌人是拇指,把拇指成蟹钳形,即是将拇指指尖(第一点记号)容易粘住笔杆。同时把食指指尖(即笫三点记号)粘住笔杆。现在是不是笔杆己经粘住「四点记号」呢?

3)拇指和食指把笔杆钳合起来,当中指稍用力向上顶,拇指和食指向下压,笔杆便可锁紧。


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注意:由笔尖至拇指及食指指尖距离约3厘米。

4   把辅助拿笔的手放开,但假如执笔的手手势仍未达到标準,就不要放开辅助手。
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正确的执笔手势是食指前端位置第一关节微微凹下,食指第二关节和拇指关节凸起,由中指承托点至拇指及食指指尖距离约0.5厘米。


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    一、写字姿势

    书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,而且还能促进少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此,必须引起重视。 正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

    二、执笔方法

    执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养,否则,一旦形成习惯,纠正起来很难。 正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50。左右。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。

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