“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”听起来有些陈旧，但在高考放榜的这个特殊的日子里，这句话在贴切不过了。

       思索过、害怕过、怀疑过、经历过……苦心耕耘了十几年，他们终于盼来了收获的季节。有欢呼、有泪水、有激动、有感慨，或许高考就意味着一夜春雨后春笋的拔高，不仅收获着知识，更收获着高考后的人生成熟与坦然。在最深刻的记忆将要被定格时，他们说，第一个要感谢的是一路陪他们走来的老师、和他们一起战斗的老师。

       他们之间，谁也离不开离。

       李小龙，银川一中民族四班理科生，高考成绩682分。

       自述：我喜欢看小说、上网打游戏，偶尔也打打羽毛球、篮球之类的。有时侯去单位找爸爸，趁爸爸忙的时候，抽空打会游戏，只要不是太过分，爸妈都不会反对，大多数情况下，我自己能控制，将不和谐的音符扼杀在萌芽中。家庭环境民主，爸妈关系融洽，让我最幸福的事，中考择校、高三分科、包括现在的报考大学都是自己的意愿。爸妈没辅导过我的学习，我一直相信自己的学习方式，反对题海战术，喜欢想问题，算一道数学题喜欢尝试多种方式。晚上十一二点就睡觉了，身体可是革命的本钱，健康最重要。每天从家骑车到学校要30分钟，爸爸说要给我买辆电动自行车，我没要，理由是每天骑自行车上学可以当体育锻炼。从备战到参加高考，我的心态始终轻松，我自信不管怎么样，不会落榜，肯定能考上大学。感谢爸妈没有在学习上给我压力，在他们看来，我能考个理想的大学就可以了。爸爸承诺，考完了带我出去旅游，最好是沿海城市，我想看看大海。

       班主任兰继林老师对李小龙的评价：为人谦虚认真，刻苦。一次，区级优秀三好学生评比，他主动将机会让给其他同学。  

                      银川一中老师兰继林和李小龙

       兰继林：欣赏每一个学生

       兰继林，银川一中高三年级教务组长，任教18年，曾辗转定边县安边中学、永宁中学、田家炳高级中学。2007届高三民四班是兰继林来到银川一中后带的第一批学生，所以他对这一届学生有着特殊的感情，高考结束后的几天，他的脑海中经常浮现课堂上的场景。出榜当日，兰继林认真地看了一遍班里全体同学的高考成绩单，他觉得很欣慰，甚至有些意外，“这次的高考有两个特殊因素，一是新课程改革，二是取消尖子班，平行分班。起初我压力很大，没想到自己首次登台亮相就博得满堂喝彩。”20日凌晨1时，兰继林得知成绩后，第一个打电话告诉李小龙，第二个电话打给了所有的任课老师，他坚信今天的好成绩是大家共同努力的结果。

      “我们是个有凝聚力的集体，高二时全校进行足球联赛，按实力我们班应该拿第一名，后来拿了第二名，我和学生们在操场上抱头痛哭。我欣赏每一个学生，尖子生固然讨人喜爱，但每个学生有自己的人格，有自己的思想、兴趣、追求，他们渴望获得肯定、表扬，渴望成功的体验，一次小小鼓励也可能让他们树立人生的信念。”兰继林手上有一份班上所有学生家长的联络表，保证随时能联系到每位家长。

       兰继林要求严格，个别学生被他批评的掉过眼泪。高考考完后，一个学习成绩一般，又经常受他批评的学生给他打来电话：“老师，谢谢你，等我以后发了财好好感谢你。”“听起来，也许幼稚，但真诚地让我感动。挂了电话，我既高兴又激动，激动学生能理解我。”兰继林爱人刘玉凤老师也在一中任教，是高三文科班政治老师，临高考这个月，教师夫妻很忙碌，忙的顾不上自己上初中的女儿。兰继林说：“对学生，我们都全身心的投入；对事业，我们问心无愧。”