英语学习告一段落

——多伦多生活关键词之二：LINC和ESL

（附录一些有用的英文资料） 

2011年10月3日

   自去年9月21日进入LINC学习以来，经过了两个老师和两个学校，到这个9月底暂时停止学习，正好整整一年的时光。可以说，这样全天候学习英语的机会，对我来说很宝贵，但一年的时光也已经足够。

   在多伦多想获得免费英语学习的机会，有两个途径，一个是LINC，全称是Language Instruction for Newcomer to Canada，这是加拿大联邦政府拨款的英语学习机构，一般提供全天学习的机会，从早晨9点到下午两点半，整整5个小时。一个是ESL，全称是English as Second Language。这是加拿大各个不同的省政府拨款的英语学习机构，很少全天的学习，多数是半天或者晚上和周末时间的短期学习，不提供托儿服务，要交少量的注册费，不给学生报销车票。

    相对来说，LINC提供更多的福利。多数LINC学校给学生提供照看6岁以下小孩的服务，父母可以专心学习不受孩子的影响，同时也给有小孩的父母一个放松的时间。在今年4月以前，LINC学校给确实有困难的学生报销上学的来往车票，但是今年4月以后因为联邦政府削减预算，报销车票的福利基本上没有了。加拿大把工作5小时当作是全勤工作，所以学生上5小时课相当于全勤。因为多数移民到加拿大后，短期不易找到工作，家庭收入处于当地收入水平的平均数以下，就会申请政府的幼儿园补贴，申请这个补贴很难，往往要等候很长时间，如果能申请下来的话，这个很值，因为这边的幼儿园费用很高，2岁以后的孩子一般在800到600加元之间，如果更小的孩子则上千加元，如果申请到了幼儿园补贴，在你收入很低的时候，政府就给你出所有的托儿费。这对于新移民来说是很珍贵的机会，可以利用这个时间学习英语和寻找工作。但在多伦多拿到这个幼儿园补贴后，父母也是有责任的，那就是要全勤学习或者工作，你不能拿着政府的钱，准确的说是纳税人的钱呆在家庭无所事事。为了符合政府的要求，也为了学习英语，很多拿到了幼儿园补贴的家长就会选择到LINC上学。

    对于中国学生来说，很多人的阅读、写作和语法都学得很不错，在YMCA评估时可以达到7分甚至8分，但是听说就差了，很多人只有4分或者5分，这样，多数中国移民进入LINC的时候是加拿大英语标准的4级水平或5级水平。我的起步水平就是5级。我的第一个LINC学校在YONGE和FINCH交接处，老师是一个乌克兰移民，乌克兰盛产美女，此言不虚，人很随和，很友善，年龄和我相仿。在那里学习的5个月里，这位老师对我的帮助很大，督促我学习正确的发音，同时纠正我们说话时的任何语法错误、时态和人称错误。在那里我的弱项（英语听说）长进很大。因为那个LINC学校最高级别只有5级，等我跨过这个级别后，我只有转到别的LINC学校了。不然，我很愿意在那个地方继续学习。在这个学校我度过我在多伦多的第一个漫长的冬天，交往了很多异国朋友。至今我依然留恋那段美好的时光。

    第二个LINC学校是天主教教育局下面的一个机构，老师是一个印度人，一个差不多60岁老太太，因为她出生就讲英语，没有一般印度人的口音，她曾经在科威特做过外籍英语老师，萨达姆入侵科威特后移民加拿大，一直在LINC教英语。她可能是一个虔诚的天主教徒，对学生要求很严格，第一天上课，就让我们记住墙上的几个原则：坚毅、尊重、准时、合作、适应、负责。有一次迟到，她就会很严厉地对待你，让你很不自在，不像我第一个老师那么随和。但是这个印度裔老师教课很认真，对学生非常负责。她自己从不迟到或者早退，对自己要求很严格。开始一个月，我很不适应，但到了后来，我慢慢喜欢她的课了。她为了锻炼学生的各方面能力，设计了很多活动来锻炼学生。每个月会有一个客座讲员来学校做一次相关知识的演讲，比如房客的权利和义务、安大略省的教育体系、如何缓解心理紧张等等，每次她都安排学生在客座老师演讲前致欢迎词，演讲结束后致谢词。每次班上来了新一个国家的学生，她都让这个学生做一次演示活动介绍他们国家的地理、物产、风俗和文化，她甚至在母亲节让所有学生来一个时装秀，让学生穿上自己喜欢的衣服，走台步，同时介绍自己的穿着。她在加拿大生活了20多年，融入了这边的生活，所以听她的课，你可以知道很多书面上学不到的一些加拿大生活习惯和风俗。这些让我受益良多。但是在这个班级的不好之处是，老师不再着重听说的练习，这对我来说很不利，可以说，在这个学校的半年里，我的听说进步不多。如果说只是去学习一些知识，去做一些我们做过无数遍的语法练习，这不是我需要的。

    在这个学校我读了三个学期，第一个学期一个月多月，老太太给我从6级升到7级，第二个学期是4个月，我让老太太别给我升级，这样我才可以再读第三个学期。9月6日是第三个学期的开始，我没有读完一个月就选择停学了。第二个学期是我最留恋的一个时期，那几个月来的学生来自不同的国家，来来走走有13个国家之多，华人占三分之一或者五分之二，大家只能讲英语，对口语的提升很大。但新学期开始，班上的华人占了三分之二，我们的同胞好像是来这里聊天来了，只要有一个词不认识就用中文问，在上课的间隙总是听到中文迸出，课间休息时就是聊大天的时间了，让你觉得是在中国的一个大食堂里，我不喜欢这种氛围。加上这个班是5，6，7级合在一起，不少同学来自4级，水平还是不够，跟他们聊天很费力气，老师为了大部分的需要，就会讲一些非常简单的语法或者句型，为了准时上学，我每天紧赶慢赶，到学校一头大汗，但一天呆下来毫无收获。这是浪费宝贵的光阴啊！我便选择了停学。

    在学习的阶段，我发现了一些很好的英语材料：

    1、ISSUES IN ENGLISH 2 这是一个非常棒的英语学习软件，在多伦多任何一个图书馆都可以借到，8个主题，分1到4级，可以训练你的听说读写。如果严格按照要求的话，要学习300个小时左右才可以全部学完。我特别喜欢里面的语音部分，你可以听软件说单词或者句子，仔细听清楚再模仿，再把你自己的练习录下来，放你的录音的同时可以比较软件的发音，从而知道自己的差距，如果很认真地学习，多多地模仿，你就可以讲得越来越好了。

    2、http://www.elllo.org/  这是一个很好的练习听力的网站，全球的ESL老师在这个网站上张贴各种类型的听力练习，你可以听多遍，再做练习，实在不懂，还可以看原始的文字材料。如果坚持每天听一两个，我相信英文听力就会提高很快，同时也可以了解这边的一些文化风俗。

    3、http://www.cbc.ca/podcasting/ 这是加拿大广播公司的新闻网站，你可以下载里面的新闻、专题等等，你可以在线收听过往的，也可以在线收听即时的，这是很地道的加拿大发音的广播网站。

先写这么多吧，希望对朋友们有点用。

2011年10月3日于多伦多，约克坊。