下午见了两个学生，有非常不同的感受。

第一个学生是在某民办大学的自考生，所学专业为商务管理。

我问“商务管理”是个什么专业，他说，就是经济学学一点、管理学学一点，市场营销学一点，人力资源学一点，财务学一点。我说，明白了，你们这个专业真是开得好呀，多么有野心的一个专业！你们出来之后都能做上总裁吧？

这是一个问题，在大专阶段开这类课程简直是胡闹，大专里也不该开什么法律、中文之类的基础专业，而应该开比如法务文秘、行政文秘之类的，指向某种具体就业职位的专业，提供相应专业的就业技能培训，这才是“大专”之本意。

他说自己也是这么认为，但身边的同学大多不抱此种看法。比如他们也听说过瑞士、德国、加拿大、澳大利亚那些关于高级职业技能培训学校的例子，但是这不符合国情；在中国，你应聘还得看学历。

我说，他们认为这是中国国情，有道理。但是职业规划有什么用？职业规划根本上有没有用，要看它是不是有一定的预见性，是不是符合未来两三年的国情。做出这种决策时，你要试着去迎合和满足代表未来的国情，“代表着先进文化发展方向”的国情；去满足即将被淘汰的国情，落伍的国情，就是不断在折磨自己，在追求不断贬值的人生价值——这才是最为可悲的奋斗方式！

像大专生一定要全力升本、考研才有出路这样的思想，必然是过时的。它也许昌盛一时，但是没有整天埋头升学的那些大专生不是也闯出了新路？大专生特别要有就业取向、市场取向，更重要的是培养一种特定的过硬的就业技能，光拼考试不是死路一条？

他们说这个社会看中学历，那些技校毕业生比有的大学毕业生起薪都高，这类现象不也已经出现？而且绝非什么偶然，只不过是中国的制造行业急需这种受过专业训练的技术工人，而很多大学生出来之后，却没有接受足够的训练，还不知道能做什么。

我觉得大专生也好，自考生也好，自称三流本科生的学生也好，他们也许有可以自怨自艾的理由，但是假如你走出来，没有什么学历以外的东西能够证明自己，你自然就会被认为比不过名校毕业生。但是假如你走出来，给人以自信，给人以感染，做过许多校园以外的活动，这里面证明了你自身的一些不寻常的价值和能力，那么同样的情况下，学历就不再有什么价值。

对于这些学生而言，体制性的问题已经存在哪里，问题是先学会自救。

（此文为充数发布于此，待续……）