今天是学生专业论文征集活动收稿的第一天，已经有12位学生上交了自己的论文。有教师告诉我，手上还有学生请他们修改的稿件，有的学生正在抓紧完稿，有的已经开始打印，估计最近几天将还有部分稿件陆续上交。

这是件令人高兴和振奋的事情。

高校的高尔夫教育是一个崭新的专业，目前可供参考的专业文献并不是很多，在发出论文征集活动的通知之后，学生积极性很高，利用课余时间查阅资料，收集文献，走访调查，相互交流，从书本到实践，从课堂到球场，从抽象的概念、表面的现象到理性的思考、综合的分析，充分的反映出学生身上潜在的能量，说明了他们对知识的运用和对理论的追求，姑且不论论文的水平高低如何，就这种精神而言，就难能可贵了，我为学生的作为而高兴，为他们的行动而叫好。

万事开头难，写论文也是。我们都是过来人，也都明白要写好论文并不容易。但不能因为不容易我们就放弃，相反，正因为不容易，我们才让学生们尽早参与，并为他们提供更多的机会，搭建更多的平台。对他们来说，论文的质量是次要的，参与才是最重要的。因为，参与需要勇气，参与需要自信，参与就是学习，参与就是提高。我们重视的是过程而不仅仅是结果。

我记得在我大学毕业的时候，与我的专业老师谈到论文的撰写，当时我说，毕业后我每年争取公开发表2篇。他开始表示出惊诧，但随后则给予了我鼓励。我参加工作早，在读大学时已经有16年的工作经历了，实践中我遇到许多实际问题，也有过一些思考，等读完大学，这些思考与理论知识融合、碰撞，就会产生智慧的火花，我自持有实践经验，如果研究一下怎么样去写论文，就水到渠成了。

 

我第一篇论文发表在中国乒乓球协会的《乒乓信息》上，是在毕业论文的基础上修改而成的，刚好我老师的一篇也在同期发表，就排在我文章的后面，我想，他看到我的文章一定会很高兴。有了第一篇，就去想第二篇，结果，接连上了三篇。其实，现在看起来，那些文章的质量并不是很高，是我早期的研究成果，与现在的文章相比，不在一个档次上。发表几篇以后，自己也就开始对自己不满足了，眼睛就骄傲起来，于是就去找体育学术杂志或体育学院的学报上去发表，这个过程，可以看出，就是一个不断提高，不断学习的过程，当然，离不开实践。

 

文章越是发表，就越感到自己的不足，越觉得要抓紧学习，这个时候，眼睛则开始往下看，去看自己的问题。我经常把我已经发表的文章拿出来看看，从中寻找推论中的差距和理论上的不足，同时，也去反复看一看人家的高水平的论文，去分析它，揣摩它，学习它。有过这样的一些经历，思维的就能激活，眼界就会放开，对问题的把握就会更准确，分析的力度和深度就会比以前有大的提高。也才在这个时候，明白了我的老师为什么当时感到惊诧的根本原因，写高质量的论文实在是很不容易。

我说上面的话，第一是让我们的同学知道，写论文并不很难，只要你去坚持，去动手，就会有收获：第二，今后还要在实践中去努力，把实践经验与理论学习结合起来，你的文章水平就会有很大提高；第三，真正要写出质量不错的论文，还的确不是件容易的事情。

文章都是人写出来的，人家能写得好，你为什么不能呢？任何时候，千万不要对自己说不，只能去寻找自己的不足，明确努力的方向去加以提高，天才在于勤奋，理论来源于实践。我们组织这样的论文征集活动，就是使同学们了解这一点，“千里之行，始于足下”，没有尝试，就永远会停留在欣赏人家的水平上，积极参与才是最重要的。

谨以此，献给勇于参与的同学们。