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《聚龙片鳞》第292期

(2022-03-13 10:16:59)

有人说,功利主义的文化在今天的社会里几乎无处不在,“分数是教育的GDP,GDP是官员的分数”,可以说这两句话高度概括了现实的文化特征。


有人说,学校文化的基础是开放、开明、开化的组织文化,核心是正气、大气的精神文化,重点是专长、专业的行为文化,表征是和谐、和美的环境文化。
校园文化奉行一个基本原则:那就是释放自然天性,体验人间温情,回归现实生活,提升生存智慧和生命质量,构建师生共同的精神家园。
纪伯伦说,因为走得太远,忘记了为什么出发。其实我们的教育并没有走得很远,就忘记了为什么出发。或者说,我们的教育在出发时目标定位就已经出现了偏差。
做教育需要良知,更需要良心。良知是对教育的理性判断,是对教育价值的深刻理解。良心是教育的初心和强烈的责任感,是自觉育人的内驱力。
今天这个浮躁社会的特征是:速度大于质量,快感大于思想,焦虑大于幸福。反映在教育上,就是从幼儿园、小学就开始的严重“内卷”。
教育需要思想,世上如果真有可以打败时间的东西,那只有思想的力量了。一代一代读书人真正迷上的是书中那些思想者超越时间的思想。
真正的教育从读一本好书开始。读书给生命一个新的起点,超越贫富、超越阶层、超越世俗环境的起点。在生命中最可宝贵的年华,播撒美好的种子,而后守望岁月,静待花开。

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