早上去幼儿园，看到有孩子捧着花送给老师，才意识到原来今天是9月10日，教师节。像教师节送花这件事，我是很不主张的。虽然对老师表达谢意是好的，可是这样的行为容易造成攀比，也会给那些不送花的孩子造成压力。

说起来，我一直是很同情教师这个行业的。大家都说现在的教师素质不高，可是我了解了教师的薪酬和工作内容之后，也觉得素质如果能普遍高，那就怪了。以秧幼儿园为例，号称是中高档定位的私立幼儿园，条件设施都不错，每个孩子每年学费四五万。可是，普通老师的工资，还不如北京一个普通的带孩子的保姆。班主任老师的工资会高一些——大约能和带孩子的保姆差不多吧。

有次小秧从我家信箱里看见一个广告，上面全是菜，就拿去幼儿园，说让老师吃这些好吃的。那小老师看了菜单，惊呼一声说：“秧秧啊！谢谢你啊！可是这么贵的菜，老师可吃不起啊！”

当时我听了就好心酸。因为那菜单是个普通的外卖，一个菜十几二十块钱而已。望京地区消费比较高，这种档次的外卖已经算便宜了，可小老师们还都吃不起。

如此光鲜的幼儿园里，老师居然拿着这么低的工资，让我觉得简直配不上她们的付出。所以每次家长写意见表，除了管理方面的问题以外，我还会写“应该提高教师待遇”。但是跟园长聊天，她也直言不讳地说：股东不会接受太高的工资，毕竟每个行业有自己的薪酬。这没有办法。

所以我想，必须是非常有魄力，想把幼儿园做到很好的股东，才会把教师工资待遇当成大事来改善吧。像我们总说海底捞服务好，每个服务员都机灵能干，做事主动，特别有服务意识。我问过他们的服务员，回答说确实工资比行业中其他餐厅给的高，关键别的待遇也好。像员工宿舍，是统一给租的比较像样的住处，让员工觉得生活得比较体面。

现在大家都抱怨基础教育一团糟，老师收礼，没爱心，没耐心，素质低，水平差。虽然我不能确定收入是唯一的原因，但我想至少这是一个重要的原因。虽然做教师在哪里大约也不算是高薪行业，但总应该过得去才好。幼儿园老师或是小学老师如果都沦为底层收入，那么教育的品质又如何保证呢？

何况，我真的觉得孩子们锦衣玉食，付着高价的学费，可天天照顾他们的小老师连个普通的外卖都吃不起。这种对比，也真的让人太不舒服了。

听说很多重点小学的老师也是这样，孩子都是家里名车豪宅送了巨款进门的，老师却都收入很低。前几天看见网上一个家长，在抱怨孩子的小学老师态度糟水平差之余，打算发动全班孩子家长搞家长联合会，拿出基金来做花红，年底给老师打分，优秀教师就奖励花红。虽然那家长对老师看来是怀有怨气，说了一些比较激烈的话，但我觉得这未必不是一个好办法。

虽然听起来似乎这与送礼一样，都是用物质来改善问题。但仔细想，这两种行为的本质很不相同。送礼是个别家长的单方行为，目的是照顾我的孩子。联合打分发奖金是集体考评行为，不针对具体某个孩子得到的待遇，目的是让老师做得更好。我甚至想，对于发放奖励的打分标准，其实也可以多样化。比如各位老师有最高分数奖，最佳进步奖，最佳沟通奖，孩子最喜爱奖等等。毕竟每个教师风格不同，也没有必要要求个个老师微笑服务。只要是努力工作，做出成绩，任何方面都是应该加以鼓励的。

这样的奖励，比起送礼之类，岂不是更正面，更积极，也更干净吗？

按说奖励优秀教师这样的事情，本应该是学校去做，幼儿园去做。但咱们的现状就是这么奇怪，总觉得很多事情本来可以改善，但就是没人去做。所以，有时候想想，官方不做，民间是否可以做呢？家长是不是也可以尝试着开始做呢？往小了说，为了孩子眼下的教育。往大了说，为了民族的未来。

只要努力去想，努力去做，我想，改变可能一朝一夕不能做到，但改善总是有希望的吧！