秧秧的幼儿园活动特别多，最近又开始搞唱红歌比赛。老师非常希望小朋友们踊跃报名，我就和猫猫然然家商量，让仨孩子们胡乱表演一个，也算是一次锻炼吧。

唱什么歌呢？在红歌里，我比较喜欢革命题材和抗日题材的，觉得好听一些。歌颂题材的我就不是很喜欢。对此我们三家进行了热烈的讨论，我还上微博找灵感。于是，各种不靠谱的答案来了：

建议一：就那个“我们坐在高高的骨灰上面”……厄，确实这个词有点容易听错。

建议二：唱春春的少年中国！——厄，歌是好歌，对三岁孩子来说难度真的有点大……

建议三：唱小小少年！——厄，这首搁文革怕是得算毒草级别了吧？真的不能算红歌吧。。。。

像红星闪闪之类，不用想，也知道幼儿园排练的节目里少不了。儿童红歌就那么多，其余的要么好听不好唱，要么好唱不好听。开始想唱国际歌：又革命，又好听。不过试了试，国际歌的曲调对于三岁半的小恶魔三人组来说可能有点难。又决定在抗日歌曲里找，最后选来选去，决定唱“游击队之歌”。

我就开始教秧秧唱，唱了四句以后，我赫然发现：多年不唱了，现在我只会唱这四句。赶紧又下载了伴奏带和一个合唱版本，先自己复习了一遍，然后教秧秧唱。

这边厢我有一搭无一搭的教着，比如上学路上唱两句。那边厢猫猫然然却相继生病。然后等孩子们病好了，这演出也快开始了，我们得赶紧让三个孩子在一起合唱一次。

之前都是在家里各自教着唱，合唱才开始配合伴奏带。一开始真正的排练，问题就来啦：首先，仨孩子一见面就开始疯玩傻闹，根本就不可能好好排练。其次，这首歌节奏太快，孩子们跟不上。虽然我一直觉得，孩子们只要站台上就够可爱的了，但尽可能的还是希望她们多少看起来比较接近一个真正的演出，不要让老师觉得我们太糊弄啦。就又临时决定直接把合唱当伴奏，再设计了几个简单的动作（就是拿着枪踏步走）。这样假唱+舞蹈，也算是把演出完成了。

最后到了演出的头天晚上，这仨在僵尸卡片和我做的红五角星等礼物的诱惑下，才算好好地唱了一遍。猫猫还唱得特别大声。我们三位家长欣慰地说：明儿你们要是这样唱就好啦。

为了保证她们三个确实像个演出的样子，我们发给她们每人一个泡泡枪，然后我在舞台正前方做假想敌，让她们一边踏步走一边向我射击。我还鼓励孩子们说：你们到时候也可以随便表演，怎么着都行！只要演得高兴就很棒！

到了演出的那天，我们给孩子们穿上勉强统一的服装：白T恤加半身裙，头戴棒球帽，手拿小手枪。白T恤上我们用红色包装纸做了五角星，给孩子们缝在身上。

结果一旦上了台，秧秧第一个上台，走到立式话筒前开始卖力演出。猫猫占据了另一个话筒，却开始发呆。台上只有两个立式话筒，然然站在中间，就没有话筒。于是然然开始哭了起来。

我一边示意猫猫开始动作，一边示意秧秧去把然然拉过来和她共享一个话筒。秧秧又跑过去抱然然哄然然，猫猫仍然呆立一旁目光迷茫，然然哇哇大哭。秧秧哄了一会儿，见然然不肯和她一起用话筒，就又跑回去表演了。这时曲子已经接近尾声，猫猫终于回过神来，在最后一刻，摆了个射击的POSE。

于是这场乱七八糟的演出就这样结束了。这是我们第一次让三个孩子演节目，由此真是佩服幼儿园老师的本领：让一个小恶魔学会唱歌不难，让一群小恶魔一起按照大致的规定动作表演可真难啊。值得表扬的是秧秧在台上一直都比较坦然和放松，在以前的演出里也是这样。因此总有家长过来跟我讲话，说你们孩子真是很大方啊，在台上特别自然。其实我这人天生一点文艺细胞都没有，自然也不可能对秧秧进行什么训练和熏陶。假如说有家庭原因，也许是我一直对她的演出没什么期许，即便她在舞台上低头摸扣子系鞋带，我也打心眼里觉得很好玩很可爱。所以对于演出这种事儿，秧秧一直没什么压力，也就不怎么怯场吧。

演出完了有颁奖，幼儿园的规矩是，只要上台表演，就有一座奖杯。不过秧秧她们是三人组，只有一个奖杯。当每个人拿着奖杯照完了相以后，眼看小朋友们就要为了奖杯争起来，我灵机一动，对班主任说：这三个人也没法分一个奖杯，不如送给班里，做为小朋友们共同的奖品吧！

这下子皆大欢喜啦~不靠谱的演出就结束啦~和小恶魔们相处的时间里，真是片刻不停的斗智斗勇啊~