http://s9/middle/54f59661xc3fa53a7e638&690

http://s1/middle/54f59661xc3fa5473ffa0&690

http://s4/middle/54f59661xc3fa54e53a83&690

http://s7/middle/54f59661xc3fa57224436&690

http://s6/middle/54f59661x79ff6f0cac05&690

睿睿两岁1个月零18天

 

随着睿睿一天天的长大，各种敏感期也接踵而来。看过孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》后，妈妈在学习中也带着一份期盼，做好各种心理准备，耐心的迎接睿睿的各种变化和敏感期的到来。

 

秩序敏感期

 

妈妈对于孩子“秩序感”的认知，来源于蒙特梭利的教育理念，可说是深深的刻入了脑海。而宝贝的秩序感确实是与生俱来的，在陪伴睿睿成长的过程中，妈妈对于这一理念更加深了认识。很喜欢孙瑞雪的那句话——秩序是文明的基础，给了这么高的评价，妈妈没理由不加以保护。

 

每天洗完手后，睿睿一定要自己收洗手液，如果谁顺手收了的话，睿睿会不依不饶的把洗手液拿回去，又重新摆放一次。

 

睿睿对于积木的痴迷，超乎了妈妈的想象。睿睿1岁10个月的时候，妈妈给他买了积木，也就是从拿到积木的第一天开始，睿睿每天都要玩积木，而他也有自己的玩法，那就是：归类摆放。三角形、长方形、圆柱形、正方形、半圆形，每种形状放一条线。他不愿意搭高，就喜欢按照形状摆放的整整齐齐的。常常都念着“蓝色的长方形、 红色的半圆形、黄色的三角形......”

 

睿睿很喜欢帮大家收鞋子，一双一双整齐的摆放着。间或还要加入几片自己捡的树叶，整齐的挨着鞋子放着。

 

每次进单元门，睿睿都要自己刷卡。偶尔遇到大人忘记了，睿睿会坚决的要求重来一次。

 

我们附近有个部队，每天都会听到军号响。不知道从什么时候起，每天晚上，睿睿都要跟着军号声睡觉。正好军号响的时间和妈妈想要给睿睿睡觉的时间差不多，所以妈妈也乐得配合睿睿的这一作息。有时候，感觉小朋友已经想睡了，可是没有听到军号声，睿睿就会说“军号没响，不睡觉”；而有时候，睡前故事还没有念完，军号就响了，睿睿马上说“军号响，睡觉，睿睿是部队人”。

 

......

 

全家人都非常配合睿睿对于秩序的执着。他要重新放洗手液，那就重放；进门的时候，尽量把鞋子顺序摆放；喜欢归类放置积木，就更加完美的去搭配摆放......拥有良好秩序感的孩子，也就能更好的顺应生命的规律，健康有序的成长，这是健全人格的基础呀。

 

审美敏感期

 

不到2岁的时候，睿睿就特别喜欢大而多的东西，喜欢完整的东西，不允许别人随便把他的食物掰开......这些都是审美敏感期来临的表现。

 

如果盘子里有两个饼，睿睿一定要“大”的，如果他的糕点被你不小心掰开了，那他一定会哭叫着“粘起来，粘起来”。

 

虽然是男孩，可是睿睿一样很喜欢妈妈穿高跟鞋。经常会从鞋柜里拿出高跟鞋“逼”着妈妈穿上，而且总会满意的说“高跟鞋，好看，高跟鞋，好穿”。最重要的是，睿睿选中的鞋子都是妈妈的新鞋，小孩子也知道，新鞋更好看呢。

 

有一天带睿睿去外面吃饭，店家送了一盘连壳的毛豆上来，外婆就让睿睿剥了喂大人。只见他每剥出一颗豆子，都要点评一下，“好看”、“不好看”。再接下来，小朋友念着“好看，给妈妈吃”；“不好看，给爸爸吃”......对妈妈的偏爱毫不掩饰呀，呵呵。

 

某个晚上陪睿睿睡觉，睿睿用手摸妈妈的脸，忽然摸到一个小红疙瘩。小朋友立马翻身爬起来，从枕头下摸出一瓶药膏，念叨着“妈妈脸痒，擦药膏”，妈妈拗不过，只好胡乱擦了一点。等妈妈擦完以后，睿睿满意的说“睿睿关心妈妈”。

 

......

 

睿睿对美好和完整的执着，有时确实会让大人感到抓狂，特别是他哭闹着要你把食物“粘起来”的时候，作为成人总会感觉有点哭笑不得；他要求食物要大要多的时候，你会产生错觉，以为这个孩子太贪心；而被逼着穿高跟鞋，还自以为高跟鞋好穿的时候，多少有一点点无奈......可这种种表现，恰恰证明，孩子在不断的成长，妈妈除了理解，除了配合，还更应该去顺应去完善，追求美好的生命更值得尊重呀。

 

 

数字敏感期？

 

睿睿最近疯狂的迷恋上了做“作业”。原因无二，因为妈妈给他买了两套数学启蒙的游戏书，而给小朋友的时候，又故意卖了关子，说这是“作业”。于是就有了小朋友天天吵着要做作业的场景。

 

妈妈觉得说是数字敏感期也不一定准确，因为感觉睿睿似乎是对各种形状、各种颜色、各类物品的归类更感兴趣，因为这些都是他最擅长的。因为总呢做正确，所以就会更加喜欢做。其实这也同样印证了一句话——兴趣是最好的老师。

 

当然了，妈妈并不希望小朋友成天迷恋“作业”，总希望给他幼小的心灵播下爱与美的种子，所以看绘本应该还是首选，这个还待引导。

 

 

模仿敏感期

 

对于成人的行为和语言的模仿，应该是很早就开始的。学着大人做事，跟着大人说话，不断重复一些行为和语言，是模仿敏感期的最典型表现。

 

妈妈喜欢把手机和眼镜放在枕头下，天天看着妈妈这样做，睿睿也开始把他喜欢的各种东西放在妈妈的枕头下面。于是，妈妈的枕头下面就放着睿睿的各种“宝贝”——护臀膏、药膏、小盒子、纸飞机......俨然一个小垃圾场。

 

估计是偶尔听到大人说，“家里白天不开电视”的缘故。欧洲杯期间，外公晚上不能熬夜看球，就想在白天过过球瘾，而家里的电视都是由睿睿开的，所以当外公要求睿睿开电视时，睿睿回答“白天不可以看电视，晚上看”。可怜外公，只能在睿睿下楼以后才能独自开了电视过球瘾。

 

许是常常听到大人表扬“睿睿乖”，小朋友非常喜欢表扬自己。自己主动尿尿，尿完以后总会说“睿睿哥哥乖”；吃饭吃得好，也要说“睿睿哥哥乖”，“是哥哥，不是弟弟”......

 

晨起，爸爸赖床。睿睿去拉爸爸，说着“爸爸起来，冲奶，帮帮忙，妈妈要上班”。这些话也是妈妈常常在说的话。

 

晚上吃饭，睿睿把饭吐在地上，妈妈捡起来，跟他说“你这样的行为是不对的，既不可以浪费粮食，也不应该把饭吐到地上”；睿睿回答“不对，粒粒皆辛苦”。正为宝宝的自我反省高兴着，他又把饭吐了出来。妈妈狠狠看着他，他又一副理亏的样子，依然念着“粒粒皆辛苦”。

 

......

 

模仿是宝宝对自己身体行为的一种确认，通过对成人行为语言的不断模仿和重复，逐渐形成自己的能力。在这一过程中，也是成人不断规范自己行为和语言的过程。每一个父母都希望给孩子树立正确的行为规范，随时都有一双求知的眼睛在跟随着你的一言一行，作为引导者，确实不敢懈怠呀。

 

人际关系敏感期初露端倪

 

睿睿非常喜欢找比自己大的小朋友玩，特别是小哥哥。他的玩具通常都不太愿意和其他小朋友分享，对此妈妈很理解，不会当着小朋友的面去刻意要求他，只是在私下和他交流关于“分享”的话题。

 

可是对于大孩子，他就非常大方了。遇到比自己大的孩子，总会主动的去叫“哥哥，姐姐”。而他更愿意主动分享玩具给哥哥。和小朋友分手时也很喜欢去抱抱对方，嘴里还会念着“轻轻抱”。

 

妈妈知道人际关系的敏感期会伴随睿睿很长时间，也会不断的发展。在不断长大的过程中，遇到志趣相投的朋友；在和朋友的交往中出现矛盾和纠纷；体味着和同龄朋友一起玩耍的快乐......这些都是人生的必修课，妈妈愿意更多一些耐心去倾听孩子，陪伴孩子，引导孩子。

 

......

 

伴随着孩子的成长，会遇到很多问题，这里面有快乐、有感动、有烦恼、有抓狂......个中滋味只有做了妈妈以后才能体会到。顺应成长的规律，接纳孩子的情绪，不断反省和修炼自己，陪伴孩子顺利的度过一个个敏感期，让这些敏感期成就孩子的优良品格与习惯吧。

 

http://s11/middle/54f59661xc40d74cab97a&690