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睿睿1岁9个月零28天
睿睿马上就1岁10个月了，随着月龄的增长，需要沟通需要理解的小事件变得多了起来。最近一个月都有好几桩小事值得记录，也算是妈妈的一点育儿体会吧。
第一次吃椰子
喝完椰子汁，睿睿忽然就哭了起来，用手使劲的掰椰子，嘴巴里念着“打、打、打”，妈妈看懂了他的意思，小盆友想要把椰子打开。在一旁的爸爸不明就理，马上就吼他，“哭什么哭呀，有什么好哭的”。这样一吼，小盆友哭的更凶了。妈妈用眼神制止了爸爸，把睿睿拉到一边，问他“睿睿先不要哭了，你是不是想打开椰子看看呀？”，小盆友果然停止了哭泣，点了点头。妈妈接着说“家里的书上有椰子的，我们睿睿见过图片的，对吗？”，睿睿接着点头。妈妈又说“椰子是一种果实，它长出来就是这个样子，圆圆的，没有盖子（妈妈的解释很不专业http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6695EN00SIGG.gif），不像我们平时用的瓶子这些可以直接打开。椰子壳非常硬，要用小锤或者刀子才可以打开。等我们回家以后，请爸爸帮忙打开，好吗？”到此，睿睿已经非常开心了。妈妈起身牵着他的小手边走边说，“睿睿是一个很喜欢动脑筋的孩子，看到椰子的外壳会想知道里面是什么，真了不起”。
睿睿的新水杯
妈妈给睿睿买了一个新水杯，希望他用新的方式喝水，慢慢告别奶嘴类型的杯子。拿到新杯子，睿睿很开心，妈妈尝试着给他喝水，感觉小盆友很容易就学会了。妈妈给他倒了一些水在新水杯里就去上班了。
下班回到家，一进门，睿睿就举着手给妈妈看，妈妈没明白是什么意思。外婆在一旁笑着说，他在告状了，今天他用新杯子喝水，都不好好的喝，拿着玩，结果把衣服全部弄湿了，我忙着给他换了衣服，外公很生气就打了他的手。
妈妈马上意识到，水杯不同于鸭嘴杯，如果喝完不马上放下的话，水肯定会一直流，小盆友还没有掌握好方法呢。睿睿在一旁还在不停的指着他的小手。妈妈蹲下去拉着他问“今天睿睿喝水的时候把衣服全部弄湿了，外公很生气就打了你的小手，是吗？”睿睿点点头；妈妈接着说“今天外公打睿睿的小手是不对的，因为睿睿不是故意要把衣服弄湿的。这是妈妈的问题，妈妈没有教会睿睿怎么用好新杯子。妈妈不在家的时候，睿睿暂时还用鸭嘴杯，等妈妈教会睿睿用新杯子以后，我们再换新杯子用，好吗？”睿睿很爽快的答应“好！”
第二天，外婆和其他妈妈聊天时就说了这个事情。结果很意外的是，有其他小朋友的妈妈说，就是应该打呀，把衣服都弄湿了当然要打。第一次犯错就要狠狠的打，以后他就不敢了。
对于这样的观点，妈妈十分的不认同。小孩子看到新鲜的事物，会有好奇心，这是非常自然，同时也是值得父母高兴的。如果因为他在探究新事物的过程中，弄坏了东西，弄脏了衣服就要被打的话，那你的孩子还敢去冒险吗？还敢去研究新东西吗？面对孩子的好奇，我们多想想自己小的时候，是不是也对任何新事物充满着好奇呢？对于孩子多一份理解和包容，保护好他的好奇心，引导他去寻找答案，寻找解决问题的方法，这才是父母应该尽到的责任呀。
花会疼
春天来了，小区里的花开得特别艳丽。睿睿看到漂亮的花时，总会忍不住去摘一朵。妈妈一开始会告诉他“这是公物，不可以去摘的”，但是小盆友对于这样的说法似乎不能理解。于是带他出去散步时，看到漂亮的花朵，妈妈会主动邀请睿睿停下脚步来欣赏。妈妈说“睿睿，你看这些花美不美？”，睿睿回答“美！”，边说边把小手伸了出去，妈妈马上制止他，“如果你去摘的话，她们会很疼，而且你拿在手上，她们马上就枯萎了，可不可怜？”睿睿马上认同了。下次我们再看到漂亮的花朵时，睿睿会拉着妈妈停下来，指着花说“美！”，妈妈问他“要不要摘一朵呢？”小盆友很着急的摇着小手，妈妈说“对，我们不能摘花，这样她们会疼的”。
花是不摘了，可是对于小叶子，睿睿还是有些做不到，还是会忍不住去摘，妈妈会继续努力和小盆友沟通的。
Say
Good.Bye
对于没有生命的事物，作为成年人的我们，几乎不会倾入什么情感。可是对于小孩子就不一样了，任何事物，在他们眼中都是有生命的，都可以成为好朋友。每次带睿睿散步后，要回家时。睿睿总会对着小花说“拜拜”；对着路灯说“拜拜”；对着学校的钟说“拜拜”；对着星星说“拜拜”；对着月亮说“拜拜”......
每当看到睿睿摇着小手对着这些在我们成人看来没有生命，没必要打招呼，没理由说再见的物件时，妈妈总会很感动，这种感觉很奇妙，说不清楚是为了什么而感动，但是这样的感觉很柔软很温暖。每每当睿睿摇着小手说“拜拜”时，妈妈总会在一旁说“明天我又来和你们一起玩。”
妈妈愿意为宝贝保留着这一份童话的纯真，久一点，再久一点......
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(2012-03-14 11:17:48) 
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