基廷老师六堂课：《死亡诗社》的课程叙事

曹勇军

    罗宾·威廉斯走了。8月11日走的。是自杀。他出演过许多优秀的电影，我熟悉的是《死亡诗社》（Dead poets society）。他在片中扮演基廷老师。今日又重新看了这部片子，草此短文，向他致敬，并表达哀悼。

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    这部片子讲述了一群高中生和他们语文老师基廷的故事：在老师影响下，他们从束缚压抑人的教育思想和制度中挣脱出来，学会思考、学会选择，不断成长。影片塑造了基廷老师和一群高中生形象，让人思考什么是真正的教育、什么是好老师等重大教育问题。其中基廷老师六堂课给我留下深刻的印象。

    第一堂课：“卡匹迪恩”。第一堂课见面不同寻常。基廷老师吹着口哨走进教室，把学生带到大厅，让他们看橱窗中陈列的已故校友的毕业合影。他对学生说：“好好看看这些过去的面孔，照片上的这些男孩子们和你们一样，也曾意气风发，野心勃勃，然而无情的自然法则使他们早已化作了灰土。我们都是凡人，总有一天，这个房子里的人都会停止呼吸，僵冷，死亡，所以要把握今天，让生命超凡脱俗。”他指着照片，说：“如果仔细听，能听到他们给你们的忠告。来吧！近一点！听见了吧？”基廷老师在孩子们背后发出呼唤：“CHRPE DIEM!”（拉丁语：抓紧时间）“抓紧时间，孩子们，让你的生命不同寻常！”这悠长的呼唤，震撼学生的心灵。从此，这句话在影片中不断出现，成为学生人生觉醒的座右铭。

    第二堂课：撕掉导论。上课后，基廷老师先让学生读“如何理解诗歌”的导论，正当学生掏出笔打算开始抄笔记时，基老师话锋一转：“屁话！这又不是装水管，这是在读诗。”他大喝一声：“把它撕了！撕了！”在孩子们起初犹豫不决最后一片欢呼的喧闹中，基老师不仅打破了照本宣科的习惯做法，而且让孩子们撕掉了对书本和权威的迷信。接着，基老师蹲下来，招手示意，让孩子们凑过来围住他。他告诉学生读诗不是为了技巧，而是因为我们是人类的一分子，而人类又是充满激情的，所以每个人都要为生命奉献一首诗。学生们听着基老师的话，陷入沉思……

    第三堂课：站上讲台。又一堂课，基廷老师讲课中忽然跳上讲台。看着大家迷惑不解的表情，他告诉大家：“知道我为什么要站在讲台上吗？我提醒自己：要用不同的眼光来看待事物。读诗的时候，不要只想到作者的见解，还要有自己的见解。必须努力寻找自己的声音，因为你越迟找到，找到的可能性越小！”基老师越说越激动，他引用梭罗的名言，“梭罗说：大多数人生活在平静的绝望中，别陷入这种境地！”孩子们一个接一个站上讲台，试着从全新的角度看待生活和世界……下课铃响起，基老师布置一份作业：下周一得课上，每人读一首自己创作的诗歌。

    第四堂课：生活就是进攻。基廷老师把学生带到足球场，把事先准备好的写着诗句的小纸条发给学生，让学生大声朗读纸条，然后依次踢球攻门。孩子们相互感染，声音越来越大，热烈地投入到眼前的生活中。操场和天空回荡着他们青春的声音和热情。也许基老师是想借此告诉学生：生活就是生机勃勃的活着！

    第五堂课：“发出野性的狂叫”。周一课上，基廷让学生朗读自己写的诗。喊到安德森的时候，令人失望，他说自己没有写……基廷激动起来，在黑板上默写了一句惠特曼的诗句：“站在世界屋脊，我发出野性的狂叫”，然后又重重地写了一个大大的“YAWN”（叫喊）。他把安德森喊上来，让他当着全班同学的面，发出“YAWN”的呼喊。起初安德森只是小声嘟哝，后来被基廷逼急了，发出大声吼叫。基廷大为兴奋：“你内心还是有狂野的成分的嘛！”基廷让他看墙上悬挂的诗人画像：“你看见什么？凭直觉！”“一个疯子！一个狂野的疯子！”基廷突然捂住安德森的眼睛，让他自由地想象。只听到安德森说：“我看见一个牙齿流汗的疯子，他在告诉我真理，真理像是你脚下发冷的毯子，只能盖住我们的脸……”基廷惊呆了，松开手，大家也惊呆了，随后一片掌声。他们发现了另一个安德森，也发现了另一个全新的自我！

    第六堂课：走自己的路。基廷带学生在教学楼下走路，起初学生各走各的，但不知怎么回事，走着走着，便踏出同样的节奏和步调。老师让学生停下，面带忧虑：“每个人开始都有自己的步伐和节奏，可后来都变成一样的。”他话锋一转，解释说：“我说这个是为了说明顺从问题，说明坚持与众不同的信仰的困难。”他接着说，“我们都有被人接受的需要，但你必须坚信你的信仰是独特的……”接着，基老师引用佛罗斯特的诗《两条路》：“两条路在林中分岔，走选择走的人少的那一条”，提出对孩子们的希望：“我希望你们能找到自己的路，找到属于自己的步伐和步调……”

    这六堂课，从抓紧时间的呼唤，到学会独立思考的启发，从换个角度看生活，到投身热烈的生活，从发现新的自我，到坚持与众不同的信仰，基廷老师的课极大地改变了孩子们的思想、精神和思维，使他们成为那穿梭于树林和山洞的自由精灵，又如那群在天空中飞翔的鸟儿。而影片结尾基老师被辞退走出教室，孩子们纷纷站在课桌上，为心爱的老师送行的感人的一幕，更使影片的教育叙事达到高潮，让我们触摸到教育的灵魂。