王阳明论家庭教育
(2012-02-13 15:33:52)
标签:
王阳明心学家庭教育良知知行合一守仁教育 |
分类: 家庭教育 |
王守仁,号阳明,影响明代历史进程的人物,被称为近五百年来最杰出的大儒,是一位哲学家、思想家、书法家和军事家,成就“立德,立功,立言”真三不朽,被誉为“古今完人”,他倡导的良知学说和知行合一的思想,影响了明代中叶以后中国思想发展的整体格局,还影响了东南亚等许多国家。一百年以前,对他,几乎是路人皆知。陶行知之名字即出于对他学说的尊崇。只是现代人很少了解了,因为他的“心学”被当唯心论的典型遭到了封杀和批判。我开始接触他的学说,也是因为看了日本经营之圣稻盛和夫的书,其中对阳明先生推崇备至。
他是山东琅玡王氏后裔,是我们王姓的智慧先祖。他生于1472年10月31日,我生于1972年10月31日,相差整整500年。对比他,我生起无限的惭愧,也升起无限的信心。彼何以成为百世可师的圣贤,我何以一身瓦裂?祖上有德慧,自信我心亦有,且必荫佑我身,理当精进不休。
提到家庭教育,阳明先生结合自身的成长经历说:大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检。如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰萎。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。譬之时雨春风沾被,卉木莫不萌动发越,自然日长月化;若冰霜剥落,则生意萧索,日就枯槁矣。(《传习录(中)》)