很多家长奉行的是几千年流传下来的抱怨教育和挑错教育。他们认为“优点不说跑不了，缺点不说不得了”，因此很少肯定优点，担心孩子会骄傲翘尾巴，相反总是盯住弱点短处和不足，小题大做，无限上纲，唠唠叨叨，把孩子弄得灰溜溜的，才感觉尽到责任了。他们总是担心孩子骄傲，却从未想过不断地指责会给孩子带来更可怕的自卑。赏识教育倡导的是“优点不说不得了，缺点少说慢慢少”，正像一个不停地做好事的人总是得不到肯定，他慢慢就不愿再做了，而禁止经常会变成一种诱惑，指责反而会变成一种强化，正像很多人听说有一本书被查禁了，反而一定要找来看看一样。牢牢地盯住哪里，哪里就会得到丰富的营养，会长得更强壮，所以，家长的注意力应该放在优点上还是缺点上呢？

　　挑错教育盛行的原因在于，相当多的家长误以为，当我们把孩子身上的一个个缺点毛病指出来并改正以后，一个完美的崭新的孩子就应该出现在我们面前了。其不知，当我们不讲方法地把孩子身上的一个个毛病过错全部挑完的时候，很多孩子的自尊心、自信心、学习兴趣也将同时消失了。原来，孩子身上的缺点毛病与他的自尊自信是共生一体的，正如同珍珠与斑点的关系。

    有一个人得到了一颗很大的珍珠，爱不释手，经常把玩。可是后来，他发现珍珠里面有一个斑点，不够完美，令人遗憾。于是，他就想，要是能把这个斑点削掉，那就太完美了太好了。于时，他找来刀子，削了一层，斑点还在，不死心，再削，斑点还在。一直削下去，终于把斑点削没了，可是珍珠也同时被削光了。这时，他才发现，原来珍珠与斑点是共生一体的，没有斑点就没有珍珠。

    这个道理，好比是孩子脸上叮着一个蚊子。家长为了帮孩子打蚊子，结果重重地一巴掌下去，蚊子被打死了，可孩子的脸面也挨了重重的一下。我们的本意是打蚊子，可为什么伤到了孩子？孩子的脸面就好比是他的自尊，蚊子就好比是孩子的缺点短处毛病与不足。我们如果掌握不好分寸和力度，就会经常做出这种为打蚊子反而伤到孩子的事。

    有多少家长对此茫然无知啊。

    有一个农村的孩子，无意中偶然发现家里白色的母鸡一律下白色的蛋，红色的母鸡一律下红色的蛋。突发奇想，如果把白色的母鸡一律涂成红色，那它们就一定会下出美丽的红色的蛋。于是，他找来父亲用过的油漆，把一只只白色的母鸡一律涂成了红色。母鸡不老实，结果弄得鸡飞蛋打，满屋狼籍。爸爸回来，把孩子一顿暴打。

    这其中，孩子的调皮没有规矩，充其量小小的斑点一个，但孩子表现出来的想像力、创造力、探索精神、求知欲和把想法付诸实践的行动力都是一颗颗值得大加赞许的珍珠啊！

    写到这里，不禁想起周弘老师的一组智慧三字经：先知长，后知短；放大长，缩小短。

    请记住一句谚语，我们倒洗澡水的时候，不要连婴儿一起倒掉。