“全面关爱·阳光少年”活动方案

一、活动依据

　　少年时代，本应如东升的旭日，朝气蓬勃、满怀梦想、激情澎湃、心灵放飞。但我们观察到，当代的少年普遍存在以下几种情形：

　　相当多的孩子在“学习是苦差事”的教化中，在应试教育的重压下，在父母老师的攀比指责打骂训斥中丧失了学习的兴趣，在学习的苦难中爬行，想学好，动不了；

　　很大一部分孩子学习成绩不错，但心灵成长不平衡，高智商低情商，只知学习，不问其它，心情并不好，生命状态不自然，处于“假学习”的状态，将来难以适应社会，还易引发心理问题；

　　更多的孩子物质过于优裕，生活太甜，感觉学习太苦，缺乏梦想，丧失人生动力，只知享受，不思进取，无所事事，甚至对父母无情无义。

　　这些情形，多是由于家庭和学校教育没有遵循规律，不得法。冰冻三尺，非一日之寒，问题由来已久，很多家长和老师面对孩子已经束手无策，教育引导也毫无威力。长此以往，孩子很可能升学困难，丧失人生方向，令父母焦头烂额。这时，就需要外力界入，需要知识结构和能力素质全面、懂孩子、让孩子信任和佩服并能和孩子够朋友的界于家长、老师和孩子之间的“大朋友”来帮孩子重新启动，引领人生。

二、活动目的

　　关注孩子心灵，激发孩子梦想，重拾学习信心，恢复学习动力，给孩子以全面关爱，促进孩子德智体美劳全面协调发展。帮助孩子树立赏识思维，学习与人相处，团队合作，感恩父母，善待生命，建立和谐舒展自然的生命状态，回归健康快乐的阳光少年。总之，全面关爱孩子，重塑孩子人生，同时找回学习乐趣，提高学习能力，适应未来学习型社会的需要。

三、活动形式及课程设置

（一）练习演讲－向国外教育看齐，培养适应演讲时代的能力，获得赏识的力量，培养自信，向学习迁移。摆脱成绩轨道－演讲成长－自信迁移－学习动力。

（二）诵读赏识教育三字经－树立赏识思维，头脑置换，形成习惯，改写人生。

（三）背诵励志疯狂英语及常用俚语－克服英语开口困难，找回英语学习乐趣，克服学习恐惧感。。

（四）练习英语听力－培养语感，增强英语学习实用性。

（五）功课答疑－随时解决功课疑难，不让问题累积，解决孩子不敢请教老师的障碍，引导入门，帮助开窍，体验成就感，克服畏难和恐惧，让孩子认清学习简单轻松的实质，从学习的苦难中解放出来。。

（六）讲述名人轶事－激发梦想，励志教育，让孩子树立平常心、伟人志。

（七）学做志愿者－关爱孤老和残障，感受付出，奉献爱心。

（八）下乡学农－与农民同吃同住，体验真实生存状态，学习生活。

（九）体育、旅游、拓展训练、游戏和歌舞－接近大自然，培养团队意识，体验成功感觉，追求快乐学习。

（十）咨询、功课辅导－随时接受家长和孩子教育咨询，与家长保持沟通，解答孩子功课疑难。

四、课程设置

（一）至（六）为固定课程，每周固定时间按程序进行，（七）至（九）为实践课程，不定期安排，（十）可随时进行。

五、课程师资

　　课程教学主要由上海赏识教育推广中心老师负责，英语口语、户外拓展团队活动、部分功课辅导等由推广中心外请有实力的优秀师资担任。

六、招生计划

此活动应俱乐部家长要求举办，为体现精品意识和个性化指导，第一期招生仅限5名（小学至高中），要求父母必须认可赏识教育，具有赏识思维，拥有改变孩子或家庭现状的强烈愿望，愿为孩子一生负责并能够积极配合。赏识教育推广中心俱乐部成员优先考虑。

七、活动时间

固定课程放在双休日，每周半天（三小时），集中进行，社会实践课程时间根据实际情形确定。

八、学费事宜

推广中心的老师为了孩子需要在平时精心准备，还要在双休日加班工作。外请老师需支付酬劳，另外，孩子的奖品、外出活动费用、教学设施等也需费用，因此需要采取先付学费的方式。只有这样才能使活动可持续运转，孩子持续受益。

半年为一期，第二期起享受优惠待遇。除上海市外活动或大型活动需另外按成本付费外，其余的教材、学习用品、奖品等不需再付费。家长、孩子与老师随时的教育咨询、沟通以及功课答疑均不另外收费。

在没有旷课的情况下，如果对活动效果不满意，两个月时可选择退出活动，扣除已发生的活动费用外，退回其余学费。

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?/P> 九、要求

　　为使老师拥有足够引导孩子的力量，家长一定要努力推崇赏识教育和带教老师。

为保证团队学习效果，学生不允许无故旷课，家长要积极配合，加以要求。待孩子走向良性循环，就会事半功倍，孩子、家长和老师皆大欢喜，重温快乐。

十、未尽事宜

　　其它未尽事宜，由赏识教育推广中心与家长及孩子友好协商解决。

上海赏识教育推广中心:上海平凉路1747号205室

                   平凉公园对面

 咨询热线:021-65705661　13636379198