形近字儿歌（陪、部、培、赔、倍）  东方康桥编制

   上面“立”下面“口”，拿来魔镜换部首。左耳“陪”（pei）右耳“部”（bu），外貌相似音不同；土旁“培”（pei）、贝旁“赔”（(pei)，读音相同意不同。单人一立就是“倍”（bei），倍加小心来区分。

   拉左耳，念声“陪”(pei)，陪伴、陪同加失陪。陪着儿子上学校，陪着妈妈把街逛，陪着老婆去看病，陪来陪去真够忙。

   拉右耳就念“部”（bu），腹部全部是外交部。部落部队的一部分，局部地区来部署。外交部、编辑（ji）部、还有我们的国防部。用作量词也可以，一部汽车开得欢，一部新书我爱看。

   左加土，就念“培”（pei）。培育孩子好辛苦，培养习惯要坚持，培植庄稼要勤劳，经常培土不要忘，培训班里啥都有，开心有趣最重要。

   左加贝，还念“赔”(pei)。赔礼、赔罪、赔笑脸，赔本、赔钱不划算。

   单人旁，立左边，它的读音就是“倍”(bei )。加倍小心仔细算，2的一倍就是4，4的一倍就是8，8的一倍是16……每逢佳节倍思亲，事半功倍最轻松。

  “陪（pei）、部（bu）、培（pei）、赔（pei）、倍（bei）”，认真分辨看仔细。

   形近字，容易错，编个歌谣记得牢。小朋友们一起编，开开心心来学习。

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编后感：

    最近，上网搜到了很多学习用歌谣，打印了一部分给孩子们诵。看着他们欣喜的表情，感叹教学空间的无限广阔……

    视频中吸收的歌谣韵律丝丝缕缕飘逸在脑海，便在考虑如何解决学生错别字问题时也尝试着编了起来。

    搞了多年的速记培训，奇特联想记忆早已深植于脑，自然就在追求朗朗上口的同时尽量将儿歌编得搞怪一些，好让孩子更加喜欢。

    感觉还可以吧！

    如果说，上述儿歌编得能让孩子喜欢，那绝对得益于多年的速读速记教学！

    不仅教了别人，还提高了自己，呜乎矣——乐在其中呀!