原定八月份我哪里都不去，谢绝一切讲学邀请，只在家呆着休息。不过上次接到去拉萨讲课的邀请，我却答应了。坦率地说，答应的原因是出于私心——我一直想去看看布达拉宫。然而后来情况有了变化，我成都有事不便去拉萨，也不可能去看布达拉宫了，我便想推掉这次讲学。但这个想法一冒出来，我就谴责自己“不守信用”：君子一诺千金，既然答应了人家，就应该去。就算是为了拉萨的老师们，我也应该去。

    于是，便有了这次拉萨的闪电之行——来回只有25个小时，的确如闪电。

    从昨晚到达拉萨，到今晚回到成都，25个小时中有一些不顺和不快，但拉萨老师们的淳朴真诚热情，实在让我感动。今天上午，我给老师们讲了教师成长的话题，以我的经历和许多普通老师的成长故事，告诉老师们，任何一个人的成长都是一种自我选择和自我培养。下午，我以讲故事的方式，谈了我对教育和教师的理解——朴素最美，幸福至上。我说，教育就是书写故事，编织童话，缔造传奇，导演大片……

    我七年前来过西藏，那次没有任何所谓高原反应，而从昨晚起，我就感觉胸闷气短头晕，我知道是“反应”了。今天讲课时，本来我是站着讲，而且在老师们中间走来走去地讲，便于和他们互动，但走了几圈，我就感到喘不过气来，有一次甚至有晕眩的感觉。老师们都要我坐下讲，他们很关心我的身体。我很感动。

    今天听课者全是拉萨的老师，大部分都是藏族同胞。和内地老师相比，他们内敛，含蓄，甚至有些羞涩。刚开始他们不愿表达自己的想法，甚至连笑都不敢发出声音。我给他们开玩笑：“你们都有领导的风范，就是不轻易表态，而且不苟言笑。”这话刚落，全场爆笑。

    上午休息时，许多老师很想和我照相，但欲言又止，终于不好意思走上前来和我合影。只有一个老师鼓起勇气走过来和我照相。下午上课前，有几个老师找我小声地说：“李老师，我们，我们一会可以和你照相吗？”我说当然可以了。于是，下午讲课讲了一半，我宣布休息时，说：“休息的时候，我求求大家和我照个合影吧，好吗？”全场再次爆笑，继而是如雷的掌声。刚好外面雨停了，老师们一拨一拨上来和我合影，或单照，我们都特别开心。

    整整一天，会场非常安静，老师们以特别专注的神情注视着我，听着我讲故事。中途，好些老师不住地擦眼泪。我说：“我的故事也是你们的故事，主题一样，都是爱与智慧，只是细节不同而已。”

   傍晚六点过，我刚到贡嘎机场，便收到一位老师的手机短信——

   李校长，您好！得知您今天就要离开拉萨，首先祝您一路平安！以前也听过不少名师、专家的讲座，而今天您的讲座使我振奋，在感动的同时也激励着我，仿佛给我指明了前进的方向，使我更加有信心成为一名有幸福感的好老师。回到家迫不及待地打开了电脑看您的博客，太激动了！我一定会拜读您的所有著作。祝您身体健康！

    晚上九点十分，飞机着陆成都双流机场。我打开手机，又看到另一位老师发来的短信——

    李老师，我向您一定已经平安到达成都了，我虽然很冒昧，但是，我仍然想发短信告诉您：您的故事，您和学生的点点滴滴，都让我感动！也坚定了我做一个好老师的意志！我父母都是援藏教师，我也一直很喜欢老师这一职业！但是，很多人很多事让我动摇过，让我怀疑过！有些人说我就像是生活在童话世界里的人！一点都不现实！但是，今天，您让我看见了我的童话在您的世界里实现了！谢谢您！李老师！

    一股暖流涌上心头。我打开我手机里和老师们的合影，阳光下，我和老师们的笑脸单纯而明亮……