这篇文字是我10年教毕业的一个叫胡夏融同学写的。他发给我看了，我很感动。我没想到，我会对他有如此深刻的影响。在我看来，我让胡夏融至今感动的事，不过是一个合格教师最起码应给做的。
    不过，夏融同学的文字还是给我以鼓舞——教孩子善良，不会吃亏的。胡夏融现在已经是工科博士生了，研究的专业我一窍不通，但他依然善良，我很欣慰。
    我把这篇文字贴出来，告诉所有善良的老师们——不要因为社会风气而放弃我们教育的善良。放弃了善良，就放弃了这是我们的教育良知，和我们做人的底线。
    
                  善良：李老师对我最大的影响
                                                    胡夏融

2011年春节的一次初中同学会，我又见到了我敬爱的恩师-李镇西老师，他的笑容依然是那么和蔼可亲，他的神情依然充满了淳朴的快乐和温暖。他将我们初中时候的照片给我们看，那个时候的我们是那么单纯，充满了青春的阳光和活力，那一张张清晰的照片仿佛又将我带到了10年前那个无忧无虑的年代——那是我学生时代最最快乐，最最难忘的美好时光……

1997年的9月，我踏进了成都石室中学，古朴的建筑和充满了浓郁文化气息的氛围给我留下了非常深刻的印象，那个时候考入这所学校的自豪感和激动感是最深的，不论是后来读考中、大学、研究生、博士，从来都没有过初中时代的那份 感触，那是一种对未来学习和生活的无限憧憬，一切都是那么自然，那么美好……

当我来到初2000级三班的时候，一个面带笑容，非常亲切的老师出现在我们的面前，教师里忽然就充满了轻松而欢快的气氛，他随时都带着微笑，笑容温暖而舒展，就像春天里一束明媚的阳光，而这样阳光快乐的感觉也深深印在了我的脑海里。

刚来到初中的时候，我是一个稀松平常，并且还有很多缺点的学生，说话经常口吃，而且学习成绩也很一般，我还记得每次我起来回答问题，或者上台讲话，都紧张得不得了，吞吞吐吐，但不管同学们怎么笑我，李老师都不断地鼓励我，并且给我很多发言和上台讲话的机会，后来渐渐地，我就不紧张了，表达能力也 有了长足的进步，有一次李老师开主题班会，还让我上台当老师，他当学生在台下提问呢，我记得我抽他起来回答问题的时候，他那和蔼可亲的笑容让我备受鼓舞， 至今仍然记忆犹新。其实除了这件事，在很多很多事情上，李老师都给予了许许多多的鼓励和关怀。我记得初二的时候同学们选我当班长，当时我一下就拒绝了，想都没想就觉得自己肯定当不好，后来李老师鼓励我，说不管我干得好不好，他都会给予我最大程度的支持，于是我就当了班长，那是我人生中第一次真正意义上当上了学生干部，虽然开始没有信心，但是后来，我的真诚和热心得到了同学们的认可，竟然也干得十分出色，现在回忆起来，那段时光是我人生中非常宝贵的经历，即使后来我当学生会主席,党支部书记，都没有当初那种发自内心的感触，那是一种发自肺腑的为大家服务的心愿，没有丝毫急功近利的思想，没有丝毫自私自利的私心，现在回忆起来，仍然为当初的我感到无比自豪，是李老师改变了我，告诉我，也告诉大家，“让人们 因为我的存在感到幸福”，是李老师告诉大家，让我们的心中充满爱与关怀，孝敬爹娘，爱护弟妹，关爱他人，乐于奉献……

李老师对我，应该说对我们大家最深的影响，就是他那充满爱的心怀，不论你是怎样的学生，学习成绩好不好，生活习惯好不好，家庭背景好不好，他都一视同仁，而且 越是学习落后或者习惯不好的学生，李老师更是倾注了更多的心血。我还记得当时班上成立了一帮一的制度，就是班上每一个成绩好的学生负责帮助一个成绩落后的学生，不让班上任何一个同学落后；我还记得当时李老师给我们每一个人准备了一个联系本，关心我们是不是在家帮父母做家务，关心我们是不是每天和父母，和同 学相处愉快；如果哪个同学学习成绩不好，李老师最多敲下警钟，让他努力学习，但如果哪个同学做了违反道德的事情，李老师当时就会大发雷霆，严厉指责；李老 师到我们每一个同学的家里家访，李老师常常召开主题班会，把大家的父母都请到学校，和父母一起教育孩子，关心他们的身心健康，为他们的过错而担心，更为他们的每一点进步而由衷高兴。我记得不知多少次在家长座谈会上，家长和同学们感动得流泪，父母对子女的爱，那是一种人类最最伟大的爱，而李老师对我们的爱，一点也不比我们的父母少，他像一个老师，但更像一个父亲，对我们的成长倾注了无限情感和心血……

    在我的记忆中，初2000级三班就是一个家，同学们就是这个家的孩子，李老师就是这个家的父亲，在这里，没有冷漠，没有孤独，没有自私自立，没有勾心斗角，处处充满了帮助，充满了温馨，充满了真心的祝福和鼓励，充满了团结和友爱，大家同甘共苦，共同进步……

李老师常常赞美我们班的女生是最美丽的，其实当时班上的女生都穿着最普通的校服，留着齐耳短发，俨然都是一个个单单纯纯的中学生，李老师告诉我们要尊重女生， “尊重班上的女同学，就是尊重未来每一个母亲”。他还告诉我们“朴素即美“，”朴素即美“的观念从那个时候就在我的脑海里面形成，直到现在……我从大学到博士一直都是学的工科，我现在越来越发现，不论是科学研究中的真理还是事物的美，归根结底都是简单的，朴素的。人与人之间最美好的关系也是最单纯 的爱与被爱，欣赏与被欣赏，尊重与被尊重。就像李老师和我们的关系，只有单纯的师生关系，在他的心中，每个学生都是可爱的，每个学生身上都有闪光的地方， 他常常赞美我们，他虽然也纠正我们的缺点，但是我们如果有一点点进步，他都会由衷地表扬我们，鼓励我们。我记得有一次李老师批评一个同学在家里洗碗只洗自己的碗，后来他将父母的碗也都洗了，就这么小小的一件事情李老师都表扬了那位同学。李老师总是很容易发现我们的优点，他希望我们都能够阳光而快乐地成长， 他也常常带我们出去郊游，每次郊游，他总是像一个大孩子一样坐在我们中间，女生们把花篮戴在他头上，男生们跟他摔跤、扳手劲……我记得我那个时候只有在 电视上看过这样欢乐的场景，从来没有想象过还有这么融洽而没有距离的师生关系，李老师既是我们的好老师，更是我们的好朋友，他对我们很好很好，我们所有人都喜欢他，那个时候在我心中，这个世上没有比他更好更温暖的人……

我不知道怎样写才能最真切地诉说那段诗一般美丽的日子，这10年来，那段日子常常在我脑海中浮现，我甚至有时做梦都梦到以前李老师给我们上课，和我们一起参加活动，带我们出去郊游，教育我们好好做人……一 直以来，我都以作为李老师的一名学生而感到自豪，甚至后来我还一度质疑自己从事科研工作是否真正有意义，因为我一直认为，做科研所发表的论文和承担的项目 比起李老师对人的成长关怀来讲显得太微不足道了。我想我没有选择在研究所工作而选择读博多多少少还是受了这些影响，因为我希望我博士毕业能做一名大学老师，给学生传授知识文化的同时，更重要地是教育他们怎样规划自己的人生，怎样做一个有修养，有责任，有爱心的人。

时光飞逝，光阴如梭，我们在这个物欲横流、急功近利的现实社会中成长，奋斗，改变，过去的美好回忆仿佛只能永远成为尘封的记忆而不可重现……但是李老师带给我的东西，依然是那么深刻，10年后，当我再次见到李老师时，我在我的日志中写下了这么一段感触：“昨天初中同学会，我又见到了我无比敬爱的李老师和很久都没有见到的同学，非常开心，10年前，李老师教育我们要做一个朴素，正直，有爱心的人，这些话，到现在都觉得是多么正确，祝福李老师他老人家身体健康，祝所有同学新年快乐，工作学习更上一层楼。“李老师教育我的东西，时时刻刻在我的脑海中，提醒着我怎么做人。我留在父母身边学习和工作，怕他们年纪大了孤单，常常回家给他们按摩，陪他们聊天；我把自己很少的补助寄给在外地读书的弟弟，希望他能吃好点；我像过去一样给班上学习后进的同学讲作业，复习考试……孝敬爹娘，爱护弟妹，尊敬师长，友爱同学，让人们因为我的存在而幸福，这是李老师10年来给我留下最最宝贵的精神财富。我不喜欢社交，面对复杂的人际关系我会不知所措；我喜欢安静的生活，喜欢一个人听清新幽雅的音乐，喜欢看书，感受那震撼人 心的狭义心肠和凛然正气，那感人肺腑的美好品质和无私奉献的高尚情操……李老师对我的教育已经融入了我的血液，不论这个世界如何改变，我始终相信，爱和善良是世间最美好的品质，真挚的情感永远值得我们去歌颂……

感谢我的恩师李镇西老师，感谢您对我的无私关爱和淳淳教导，祝福您永远身体健康，愿所有的幸福和快乐永远陪伴着您……

            刚进中学的胡夏融（中间）

       和学生一起在山里。（胡夏融为最右边的站立者）

         初三时，我出差前，同学们送我到火车站，胡夏融（左一）帮我背行李包。

开车前，学生们依依不舍。（右边拉我手者为胡夏融）


      火车开动了，胡夏融和同学们一起跟着火车追……