今天是六一国际儿童节。我来到小学部和孩子们一起过节。

    小学部的前身是成都市新苗小学——过去是一所典型的村小，老校区就在武侯实验中学附近大概一公里的地方。新校区已经修好了，暑假就搬。新校区离中学部就只有几百米了。

    我来到小学，看到生龙活虎的孩子们，自己也年轻了许多。孩子们正在校园展示才艺：剪纸、绘画、硬笔书法等等。

    操场上文艺演出开始了。主持人要我“致辞”，我一点准备都没有。但我还是走到了操场中央，发表了即兴的讲话:

    “孩子们节日好！今天是我第一次过儿童节，因为我在你们这么大年龄的时候，遇上了共和国历史上最黑暗的时代——文革时期，后来文革结束，我却长大了，无缘过儿童节。不过今天，我很开心，能够和大家一起过节！刚才我在学校转了一圈，发现一些细节让我感动。我看到一个小朋友手里捏着一纸屑，走了很久，一边走一边找垃圾桶，最后他终于找到垃圾桶，把纸屑扔进了垃圾桶。我问他是哪个班的，叫什么名字，他说他是五一班的，叫胡珑川。让我们用热烈的掌声，向讲文明的胡珑川同学表达敬意！”

     操场上响起了热烈的掌声。

     我继续说：“我还和五三班的几个小姑娘聊天。她们说她们的老师很好，班主任曾老师很爱同学们。我还和四二班的李腊梅同学聊，我问她最满意学校的是什么，她说是校园很干净；我又问她学校还有什么不足，她说还有同学要骂脏话。同学们，我们可不要说脏话啊！今天是六一节，让我们把自己所有的缺点都扔给昨天，让我们和我们的校园越来越美好！”

     小学部的叶校长在致辞的介绍了我，然后请同学们鼓掌。所以现在我就说：“刚才听同学们为我的到来而鼓掌。我就在想，作为校长，我怎么才能对得起大家的掌声呢？我的回答是，我一定尽我的全力让大家快乐！这个快乐，从现在开始吧，我给大家带了两个节目来，一个是吹口琴，一个是唱歌。大家说，我先表演哪一个啊？”

    下面的孩子一部分说“吹口琴”，一部分说“唱歌”。我问主持的小姑娘：“你说，我先表演什么？”

    小姑娘仰着脸说：“吹口琴。”

    我说：“好，我就先吹口琴。孩子们，我是当过知青的，而在我的青年时代，当知青的一般都会三样乐器：二胡、笛子、口琴。我三样都会！回忆我刚参加工作的二十多年前，我当班主任让全班同学每人都买了一只口琴，然后我教同学们吹奏，我们班就成了全校的口琴乐团。我现在给同学们推荐口琴，建议同学们也去买，然后学吹。如果你们不会，不要紧，我会教你们的。呵呵！”

     在同学们的掌声中，我请主持的小姑娘帮我举着话筒，我开始演奏了。我刚吹了几句《我们多么幸福》，同学们没反应，我一下明白了，这些儿童歌曲现在小学都不教了。但现在小学生学的儿童歌曲我也不会呀！这可怎么办？我对同学们说：“我给你们吹《火车向着韶山跑》吧！”我给他们讲了讲乐曲的内容，特别说明什么地方是火车轰鸣的声音，什么地方是穿山越岭的情景。然后就开始吹了——

     “呜——轰隆轰隆，轰隆轰隆……”

     孩子们随着我欢快的节奏用掌声打拍子。最后一曲终了，掌声非常热烈。

     然后，我又给大家演唱了《敢问路在何方》。同样收到了小朋友们的欢迎。

     离开小学部的时候，不少孩子给我打招呼了：“李校长好！”

   
     和小学部叶校长合影

   看孩子们练硬笔书法

  不要忘了把青春献给乡村小学的退休老师

    吹着口琴，我回到了知青岁月……