三年多前，在著名教育专家唐云增老师的反复劝说下，我被动收了全国各地十多位所谓的“徒弟”，后来我在校内也有几位老师要做我的“徒弟”。但我一直说，这些老师的优秀和我的所谓“培养”无关，因为我根本没有时间“培养”他们。我们只是以这样的联系互相学习而已。后来我的时间实在太紧，我便咬牙坚决拒绝了继续“收徒”。

     不想收徒还有一个原因，我不愿意自己客观上助长现在学术界拉帮结派、建立山头、充当盟主的风气。因此，我对这些“徒弟”提出要求，不许在任何场合自我介绍说“是李镇西的徒弟”或“师从李镇西”云云。因为我们实际上是平等的，是互相学习的关系。

     最近两天，中国关工委和德育报社在我校举办了所谓“走进李镇西校园学习李镇西班级教育思想”的研讨会，一群被认为是我“徒弟”的老师也来了，加上我校的几位，我们很愉快地度过了两天。我请他们参观校园，晚上请他们吃火锅，然后又请到我家里小坐。我还听了王传海老师和我校刘朝生老师的报告，他们的进步让我特别开心！

 
我在报告

在我办公室

办公桌前

 为团聚干杯

 正宗的四川火锅

   开心

  刚进我家

  看着墙上挂的晴雁小时候的照片

  “全家福”

   和王晓波老师

   和王传海老师

  和我校的三位年轻老师：范景文、刘朝生和徐全芬