我有一个愿望,就是到学校每一个班都去上课,让武侯实验中学的每一个学生都能听我上课;同时,让每一个孩子都能聆听《一碗清汤荞麦面》的小说——这是我特别喜欢的一篇小说。
作者栗良平1987年创作,次年就发表在中国的《外国小说选刊》上了。我当时读了之后非常感动,赶紧给我高二的学生朗读,并说:“如果这篇小说能够选入中学语文教材,多好呀!”没几年,这篇小说果真选入高中语文教材第四册。遗憾的是,前几年又被删除了。
但文中所表达的人性之美,却无法从我心中删除。我教的每一届学生,都会听到我给他们读这篇小说。
要说这篇小说的主旨,就两个词:善良、自强。
最近一段时间,每次我走进初一的班级,给孩子们朗读并讲解这篇小说,总能够在孩子们心中掀起波澜。孩子用非常专注的眼神看着我,我能够感受到他们眼中明澈的光芒。只要是讨论,教室里叽叽喳喳,热闹非凡。每一个孩子都是那么投入。
结合小说故事,我给他们讲“喜欢”和“爱”的区别:喜欢是“占有”,爱是“付出”。我们喜欢什么,自然会让这个东西成为自己的;而所有真诚的爱,都是不图回报的。比如,你喜欢这支钢笔,就会把它买下来,让它成为自己的;但母亲对你的爱,老师对你的爱,不是要占有你,而是不求回报。
我给他们讲爱的最高境界是不动声色,不露痕迹,不事张扬。让人们因为我的存在而感到幸福,但别人又不知道是你给他的幸福。
当然,这些道理我都不是空谈,而是通过一些生活中的例子,同时用孩子们能够理解的语言给他们说。有时候我的语言可能比较幽默,教室里常常爆发出哈哈大笑。
那氛围,特别好。
同学们对我特别亲近,特别依恋。前来听课的作家童喜喜说:“孩子们太喜欢你了,你太有亲和力了!”昨天,在初一(17)班讲了课之后,临走时,孩子们居然叫我“帅哥”,他们一起喊:“帅哥再见!”
最近几天,常常有学生自发给我他们写的听课感受——
李校长很幽默,是我见到的最好的校长!希望李校长下次再来给我们讲课!(欧家豪)
我想对李校长说:“我觉得这碗清汤荞麦面非常好吃!你讲课时的那份幽默深得我们全班同学的喜爱。我希望您能把这《清汤荞麦面》带给所有人的心灵!”(李燕)
我想对您说,您真的太幽默了!您有一颗使人快乐的心。我也会像您一样,把快乐带给别人,让他们快乐。希望您以后还能到我们班来上课!(余艳秋)
《一碗清汤荞麦面》这篇小说告诉我们,做人要善良,仁慈,保持一颗上进心,不仅要在熟人面前表现出善良,还要在陌生人面前微笑致意。(文雯)
听完课后我觉得在人生的道路上虽然有无数坎坷,但是要经过行动克服困难,还要应该有一颗善良无私的爱心,给予他人帮助。爱,是高尚,是无私的!(李英男)
李校长,您讲的故事真好听!您是一位好校长,一位了不起的校长!我要向您学习!(贺跃跃)
李老师,您好!听了您给我们上课后,我懂得了很多。李老师,发现您在给我们讲课的时候,你并不像一位校长,而是像我们一样活泼可爱的孩子!我发现李老师您真的很适合教语文,您的朗读非常好,您的字也写得很好,而且最主要的是,您上课很幽默,让我们感觉很有趣。您讲的话很想让我们知道您想要讲的下一句是什么。我真的好希望您能常常到我们班上语文哦!李老师,请问我们能再有一个荣幸请您再给我们班上一堂课吗?希望您能够答应,谢谢!(徐茂益)
唉,李老师,我真的好想大声说出,您的大手真的好温暖!当大手包裹着小手,心里一股暖流在涌动!哦,还有,我还想多吃几碗面呢!您永远是我们的老师,我们最和蔼的老师!(李雨)
李老师,你给我们的第一印象是有一颗童心。虽然我们年龄相差很大,但你却能让我们感到同龄,有着一样的感受,一样的体会,一样的幽默……真很想让李老师给我们再上一节课!(寇鑫灵)
在这堂课中,我发现你的童真还未泯。您上我们的课并没有距离,我离你很近。这碗面我吃的很香,很饱!(李岚)
我想,对李老师说:“我看过你写得一本书,那是在我四年级的时候,那是我从我哥那儿借的,书名叫《做最好家长》。我还鼓励我爸爸看过,因为里面有些真的和我的感受一样。你女儿和你居然可以如此融洽,从你给你女儿写给一贫困地区儿童的信上,我就知道你很称职!”(魏梦尧)
李老师,你真是一个学生不害怕的校长!您走到同学们身边带来的不是一副臭脸,而是欢声笑语。我从来没听过这么精彩的语文课,要是李老师经常来给我们上课该多好!(陈黎)
……
孩子们对我的喜爱,实在让我开心!
我对孩子们说:“这篇小说你们一定要记一辈子!等你们80岁的时候,再把这个故事讲给你们的孙子听。你们就说,”我开始模拟着说,“这故事呀,是爷爷小时候听李校长讲的,当然,这位李校长已经死了很多年啦……”
话还没说完,孩子们已经笑得前仰后合,甚至开心得拍桌子捶板凳了……



