我们不需要文科状元

 

新闻单位,大家都知道,靠的是脑子和笔头子吃饭.在目前竟争激烈的情况下,大家都在呼唤新闻人才的出现.一个过硬的新闻人才给媒体所带来和活力,给新闻所带来的灵感是显而易见的.按照常理,这些人才大都是出自大学生,而且是名牌文科大学的学生.如果能招到文科状元,那更是一件大好喜事.

但是我要说,新闻是一回事儿,大学生是一回事儿,文科状元好是好,但很多时候只是好在名头上,如果谁需要这个去装点门面,拿去也未尝不可,如果要在新闻战场上冲锋陷阵,我以为还是不要状元为妙。这是因为，在新闻工作中与状元身分之间存在着不可调和的矛盾。

一、文科状元往往才高八斗，眼睛向上，气状如牛；而新闻工作者则要眼睛向下，肢踏实地，有时甚至要低三下四。才高八斗，容易恃才物，眼睛向上，容易迷失方向，气状如牛，容易粗枝大叶，而这些态度都是干新闻的天敌。

二、文科关元往往自我封闭，好读死书，好认死理，书上的东西比现实的调研来得容易，所以往往以形式逻辑代替生活逻辑。而新闻工作，偏偏必须用生活逻辑来让人信服，这个生活逻辑就是由事实所得出的或者说折射出的规律。

三、文科状元爱发牢骚，自我中心，容易把自已当成太阳，因为在数理化外的搏斗中，他曾经当过太阳，老师心目中的，同学心目中的，邻居心目中的。搞新闻则是太阳下的和月亮下的奔跑，是灯光下的近汗如雨。需要与同事的并肩作战。要当太阳，需要放无数颗新星。

我们单位曾来过文科状元，但很不理想，稿子写不清楚，病句连篇，标点符号都不会用，分析文章没有见解，让人怀疑他是怎么当上状元的，又是怎么从人民大学毕业的。状元和单位相持了一段时间，彼此像发现什么似地，和平分手。

惋惜和不解之余，我问了一下高中的老师，他们说，现在总分高就是大爷，文科总分跟数学英语的关系极大，考不考得上大学，跟这两门课关系极大，语文在考试中拉不开分。你想想，大都是选择题，只要你想到打勾就有了，跟本不用你说出来，其实从想出来到说出来，到用笔写出来就是语文教育的精髓，而我们的评价是买椟还珠了。更让人难以接受的是，语多有超常语文天赋的同学大都数学不怎么好，而数学又是升学的关键，这样，语文优秀的同学其实在最先学已遭淘汰了。

看来，文科状元搞不好新闻的确不是他们自已的错，是不合理的考试制度和方法让他们成了状元，让他们获得了过多的荣誉，但当他们需要证明实力的时候，这些制度和方法又帮不了他们的忙，所以只有独自承担被淘汰的厄运。