就在三天前，泰齐参加《The voice of USURE 》英语比赛的决赛，拿到了第二名的好成绩，自己挣回了一个Ipad！这是他第二次得比较贵重的大奖了！

     在这Ipad的背后，不得不提的一个人，他就是泰齐课外机构的英语老师！——Tommy老师。

     泰齐的英语从小一直在家里自学。因为父母英语水平有限，在家里从来没有人用英语跟他交流沟通，所以都是靠他自己多听学来的。

     直到泰齐二年级上半学期，看到周围的孩子们很多都考过了KET，我们才后知后觉的了解到：原来还有一种考试叫做“剑桥五证考试”，才知道了什么是KET、PET、FCE。经过牛娃妈妈的介绍，我们才开启了机构的英语学习之旅！

很庆幸在YXH，我们遇到的第一个老师就是Tommy老师！

Tommy老师全英文授课，泰齐非常喜欢，因为家里没有人跟他说英语，所以，课堂上他有了不一样的感受！照泰齐的话说：“Tommy老师的课非常有意思，而且在有意思的同时还能学到好多知识！”

有一天，泰齐回来跟我说：“妈妈，你知道吗？我们Tommy老师从来都不生气！你能想象吗？而且画画特别好，都可以当一个美术老师了！”

这是我对Tommy老师的第一个印象。泰齐因为参加课程晚，当马上要KET考试的时候，我们的课程还没有结束，当然冲考的部分就赶不上了。

之前，因为泰齐前期很少看和写，所以写作文对他来说是有难度。而且写的英文字，又慢又难看，这事让我头疼了好久！但是KET考试必须要会写作文。于是，我就发了泰齐写的几篇作文，想让Tommy老师给看一下！

     经常在机构上课的都知道，机构的老师和校内老师不一样。他们基本上完课就走了，每天面对那么多学生，其实是没有多少交流的机会。

发给Tommy老师这几篇作文之前，我也是犹豫好久：要不要去打扰老师呢？但是，实在是家长的能力有限，我们对孩子的写作丝毫帮不上忙，眼看就要考试了额，只能硬着头皮去求助老师。

没想到！Tommy老师给我发来一大堆的话。很认真、清晰的指出了孩子的问题，一条条耐心的列出来！

 

  这真是完全出乎我的意料之外，一个机构的老师居然可以这样认真！这我赶紧让泰齐重新工工整整的写了一遍，发了过去。

其实说工整，只是相对的，因为以前让他写的少，所以泰齐的英文字是相当的难看，没有空格，恨不得几个单词可以连成一串，让人分不出谁是谁。我曾经也要求过，但是，当妈的都狠不下心来狠罚，所以，一直任由着这惨不忍睹的写作字迹的存在！

我以为Tommy老师会简单的看一下就完了，没想到再次出现了下面的回话

 

 

一般的老师，我发过去改正的文章之后应该就差不多可以了。没想到Tommy老师居然没有通过？又超级耐心的把每一项问题又给我讲解了一遍，而且还指出这样放任孩子的坏处，比我们当家长的还认真！

后来，居然还专门自己亲自手写了一份作文，让泰齐照着样子抄！

我从来没有见过这么认真负责的机构老师！大部分老师都是教完课就走了，连平时的交流都很少，像Tommy老师这样认真负责的老师我还真是头一次遇到！

态度之坚决，比我这个当妈的都要求严格。我被深深的感动到了！也自愧不如！这次，我也下定决心！有了Tommy老师的支持，我这次一定要再狠一点。

泰齐一开始还像往常一样，凑合着写了一遍，我就把Tommy老师的要求让他看一遍，重写，泰齐很不情愿，一直在耍赖。

我差点就心软了。但是，一想到Tommy老师的坚决的语气，又狠下心来，这次不达要求决不罢休了。

第二遍、第三遍，泰齐的字迹有好转，但是连写、大小写、空格还是有问题。他一百个不情愿，又是磨、又是闹，就是不太配合。

第四遍、第五遍，还是不合格。

我这次咬紧了牙关，只要不合格，就得重写！

第六遍、第七遍，依然没有达到要求。

终于，在写第九遍的时候，有了些清晰的样子！虽然还是不太美观，但是，已经符合了老师的要求了！

我把第九遍发给了老师，这次终于合格了！

这是重抄九遍的过程，可以清晰的看到变化！

看着焕然一新的字迹，我终于送了一口气！一个老大难的问题，就这么被攻克了。

如果没有Tommy老师的严格要求、耐心讲解、亲身示范，我不知道，这个问题要再拖多久？

在接下来的KET考试中，泰齐拿到了卓越的成绩!!这和Tommy老师的严格要求是分不开的。如果不是Tommy老师的严格要求，相信泰齐的作文一定是最拖后腿的一项。

包括后来，泰齐顺利以优秀的成绩通过PET的考试，都离不开这次的波折。这优秀成绩的背后，是Tommy老师平时的教学和严格要求的结果。

这次《The voice of USURE 》的决赛，Tommy老师同样功不可没！

我们在学习FCE这段时间，已经不是Tommy老师教课了，虽然后来由于时间问题转了回来，但是还是没有开始上课，属于空置期。

毕竟这次是一个正式的比赛！我们家长能力有限，帮不了孩子！泰齐是听觉型的孩子，善于讲起伏较大故事的孩子。如果是普通故事，他可以很快的背诵下来，激情的演讲对他来说更容易一点。但是，这是一篇新闻稿，而且没有音频资料。这样新闻稿类的文章对他来说，没有任何优势。

没办法，我又硬着头皮求助Tommy老师。

 

Tommy老师二话没说，第二天就给我发来了录好的音频。不但录音特别棒，还专门整理了一份新闻稿中，比较生僻难懂的词给我。太让人感动了