湘潭市中学化学名师工作室工作总结(2015)

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一、建立结构合理的工作室团队
名师工作室成员的年龄结构、职称结构配备合理。其中特级教师2人,校级领导1人,首批成员8人,并与9名年青化学教师建立了师徒关系,形成了湘潭市中学化学名师工作室外围团队。工作室多次讨论与交流,制定了《湘潭市中学化学名师工作室章程》和《湘潭市中学化学名师工作室工作规划与第一年计划方案》,为今后工作的开展提供了方向。
工作室在基地学校--东山学校建立了一间标准办公室,购置了电脑、打印机、空调及办公桌椅等;购买了近二千元的书籍、杂志;建立了工作用的QQ群和微信群,在新浪平台建立了“八彩石--湘潭中学化学名师工作室”博客.(http://blog.sina.com.cn/xtshxmsgzs)。
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三、开展多样化的研讨活动
工作室充分发挥名师示范、引领和辐射作用,开展6次集体活动。所有成员踊跃参加各类教育机构的学习、培训活动,每位成员都在不断进步与提高;在全市积极协助组织各种专题讲座、教学研修和观摩活动,努力促进全市化学教师专业素质的提升。总结和反思这一年来的活动,主要有以下几个方面:
1、学习--让名师工作室成为书香的乐园
腹有诗书气自华,唯有书香最致远。“让读书成为习惯、让书香溢满工作室”是我们全体成员坚定的信念和永恒的追求。
聆听专家讲座、感悟学术魅力
我们有幸聆听中国化学界顶级大师周其凤教授《化学与生活》、焦建利教授《信息时代教师的知识、学习与专业发展》等专题讲座,会后组织了讨论交流,感悟大师学术魅力的同时也提升了自身的业务水平。
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参加教育培训、更新教育理念
全体成员积极参加教育培训,李冰、李畅老师参加了全国化学教师国培、黄孝阔老师参加第十五届全国教育信息化创新与发展论坛等。
http://s2/mw690/001ydWylgy6Z23iuSn741&690考察名校经验、品味教育智慧
旷湘平、王爱民老师参加了湖南省未来教育家高端研修项目培训,考察了南京师大附中新城实验中学等江浙著名初级中学。旷湘平老师还实地观摩海宁高中新高考改革与走班制教学现场选课选师、走班教学、生涯规划、设置课程等一系列活动,带回来许多宝贵经验。
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