学生学习目标责任书

     为进一步帮助学生端正学习态度，提高学习自觉性，取得良好学习效果，特订立本责任书。

    一、责任对象

    宜宾市十二中附一小六年级一班全体学生

    二、责任目标

   （一）基本学习目标

1、按要求预习新课，认真完成作业，字迹工整，书本试卷干净、整齐。资料全学期保存完整。

2、上课专心听讲，严格遵守课堂纪律，积极思考，踊跃发言。

3、按时完成改错、背诵等各项学习任务。

    （二）成绩目标

语文学科

⑴小测验（听写、默写）：正确率不低于   %，务必  次合格。

⑵背诵资料：正确率不低于   %，延时不超过  天。

⑶单元检测：不低于   分，不低于   名。

⑷综合检测：不低于   分，不低于   名。

2、数学学科

⑴背诵资料：正确率不低于   %，延时不超过  天。

⑵小测验：正确率不低于   %。

⑶单元检测：不低于   分，不低于   名。

⑷综合检测：不低于   分，不低于   名。

3、其他学科

检测：不低于   分，不低于   名。

三、管理办法

1、任课教师对学生基本学习目标完成情况，采取“堂堂清、日日清”。对于未完成基本学习目标的学生，处以停上当天艺体课的处罚；一周内，三次未完成基本学习目标的学生，处以停上一周艺体课的处罚，以便完成目标。

2、未能达到成绩目标中⑴⑵项的学生，处以停上一天艺体课的处罚，以便完成目标。另负责擦栏杆两天。连续两次未达标学生，处以停上三天艺体课的处罚，并写出不少于500字的书面说明材料。

3、未能达到成绩目标中⑶⑷项的学生，处以停上两天艺体课的处罚，写出不少于500字的书面材料，并在座谈会上说明未达标原因及改进措施。如连续两次未达标者，除处以停上一周艺体课的处罚外，还将邀请家长一起参加座谈会。

4、对于责任目标严重不达标，且态度不端正的学生，学校有采取特别教育手段的权利。

本责任书一式两份，甲乙双方各保留一份，责任双方在责任书签字后生效。