2020届毕业的这群孩子一年级时，用《趣读识写一条龙》在一个学期里就走完了“三步写字“的第一个全程。为什么称为“第一个”？因为此后的每一个学期的开学，我都会带着他们或用部首字帖，或用字族字帖，将书写规律再回炉"炒一炒"，功夫只会越练越熟，最后“习惯“便化为了“自然“。

        今天翻出了孩儿们二年级升三的那个开学一起“小炒小炖“的书写作业。当时，部首字帖还没有上市，等不及的我给孩子们用A4纸把整本部首字帖打印了出来，一人发一张——练。

        没有统一的指导，甚至每个人因为拿到的纸不一样，写的内容也都不一样。他们就凭借着已经积累的汉字书写规律意识，凭借着对图片、对色块的敏感度哗哗哗写起来了……孩子们那一段时间的“回炉”，我如今看着都十分享受——

        这一轮孩子毕业了，下一轮，我们可以捧着字帖练起来了，憧憬教学的日子，憧憬孩子们创造的惊喜——这是做老师最大的幸福！

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