赵骏驰:历史期中考试反思与小结
(2017-05-19 17:40:25)
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赵骏驰:历史期中考试反思与小结
初三(2)班
时间飞逝,初三上学期期中考试结束了。虽然我的历史成绩在进入初中以来一直都不错,但是却与高分失之交臂,成绩很不出色,说这次考试很差也不为过,因为我是考了40分,较以往有极大的退步。
但这也不完全是坏事,因为这次考试暴露出我许多需要改进的问题,这些问题往往只有在失利后才能看到。所以这何尝不是件好事?所以要吃一堑,长一智,认真总结这次考试中的得失与经验教训,才能到提升,从而获得长足的进步。下面,就这次历史期中考试的详细分析:
一、单项选择部分
单项选择题共错了4题,较以往有所增加。虽然单项选择每题只有一分,但是这反映出我对基础知识的掌握较差的问题,所以必须对此重视。
选择题几乎每道选择题都要翻书找答案,耗费了很多时间。而且因时间关系,即使在翻书过程中也不够仔细,有些题目还没仔细审题就慌忙作答。比如第14题中D选项:“美国是邦联制国家”,是错误的,应是“联邦制”;第23题中序号 ②:“美洲各州废除奴隶制”,也是错的,应是“叛乱各州”。这些本应一眼就能看出的低级错误就是审题不清造成的,这种错误以后一定要极力避免。
有些题目是因为没有抓住题干关键词造成的,比如第25题中问:“学习欧美等国生活方式的主要内容”,而我在作答时却选了工商业经济方面的答案。这种张冠李戴的错误也要减少。
综上所述,选择题的主要扣分都是因为审题不清导致的
二、非选择题部分
本次非选择题的扣分十分多,主要原因是时间不够,许多题目都因紧张而错误。所以,对于时间的掌握是至关重要的。以后要合理规定好时间,不让政治挤占历史的时间,才能使答题更准确。
同时,要注意题干中的关键词,如:“根据材料,指出、写出、概括、启示”等,作答时要把这写词划出用来提醒自己。,防止自己答非所问。
这次考试中开放形式提普遍丢分较多,所以要加强对开放性试题的练习。
总结
2016年11月20日
赵骏驰:2016至2017学年度初三历史期末试卷分析及考后反思
初三(2)班
时间飞逝,初三上学期期末考试结束了。在期中考试失利后,我重振旗鼓,在本次期末考试中取得了一定进步。但是同时,这次考试仍暴露出我许多需要改进的问题。下面,就这次历史期中考试的详细分析:
一、单项选择部分
单项选择题共错了2题。虽然单项选择每题只有一分,但是这反映出我对基础知识的掌握仍不扎实的,所以必须对此重视。
选择题有不少都要翻书找答案,耗费了不少时间。有一题本应一眼就能看出的低级错误却被忽视,这就是审题不清造成的,这种错误一定要极力避免。
还有一题目是因为没有抓住题干关键词造成的,我在作答时没有紧扣题意,
答案和要求不符、张冠李戴。
综上所述,选择题的主要扣分都是因为审题不清导致的。应在做题时仔细阅读题没有要求、画关键词,并增强对知识的掌握,提高速度,为主观题留足时间。
二、非选择题部分
本次非选择题的扣分共6分,比期中相对减少。主要原因是时间把握较好,给主观题留足了时间,于是答题不紧张,思考的更全面。所以,对于时间的掌握是至关重要的。合理规定好时间,不让政治挤占历史的时间,才能使分数不会太低。但提高答题速度的前提是加强对知识的掌握。
同时,要注意题干中的关键词,如:“根据材料,指出、写出、概括、启示”等,作答时要把这写词划出用来提醒自己。,防止自己答非所问。
这次考试一大进步原因就是时间把握地好。因为时间充足是保证答案正确率的基础,题目再简单,没有时间也都白搭。所以以后要增加对知识点的熟悉度,多记多背,减少翻书频率,同时控制好政治的答题时间,给历史足够的发挥空间。
作答时还要认真审题,避免不该犯的错误;失不该失得分,这样我才能向高分迈进。
要吃一堑,长一智,只有认真总结考试中的得失与经验教训,才能得到提升,从而获得长足的进步。我相信,只要我努力改进我的不足,吸取宝贵的经验与教训,一定还会有长足的进步!
2017年2月9日