九年级历史中招考试复习备忘

1、指导学生认真读题，认真审题，遇到难题时，不是急于查阅资料，不是放弃，而是认真读题，读二遍，读三遍，多读几遍，理解了题意，答案就自然出来了。

2、要先读问题，带着问题来读材料，在读问题和材料时，要抓住关键词语，如年代（时期、世纪）、近代史、现代史、中国史、世界史等具有限制性的词语。

3、一定要按照题目的要求要答题，看清问题的要求所在，如：结合材料回答、根据材料结合相关历史知识，或者是对比表格的内容、根据图中所提供的信息等要求。

4、学生在做选择题时，要给他们一些方法，如排除法，筛选法，如排序题时，要抓住第一项或最后一项等解题技巧。

5、告诉学生做题的策略，对于优生来说，必须是每分必得，不允许有半点的失误，可对于大多数学生来说，要做好选择题和每道非选择题前两个小题，这些都比较简单，只要稍加思考，是能答正确的。对于比较难的非选择题的最后一问，可以选择放弃。

6、答题一定要序号化，规范化，要学会根据试题的分值来确定所在回答题的要点，通常情况下是每一分就要回答一个要点，分值越大，需要回答的越详细，越全面。有的试题要求答出两个事件或观点，要求学生在答题时，要多回答一个，要求回答两个历史事件，一般情况下要答三个。

7、在答题时，做每道试题都要有根据，来保证自己所做的试题是正确的，不能凭自己的感觉或随心所欲，对于是事而非的知识一定不要凭感觉来答题，而是要查资料把答案找准确。

8、在做非选择题，需要参考的资料时，不要图方便，只查教辅资料，而忽视查阅教材，要知道教材才是所有资料的根本，如果回答时教材与教辅有差别时，要以教材为准，不可死搬教辅。

9、学生在答非选择题时，所答题的内容一定要是教材中大字正文内容，不可书写课本中的小字内容或不是教材上的知识，这些容易使学生丢分，因为答案的订正是按教材上正文来的。

10、指导学生要答题时，思路一定要清晰，能准确把握历史线索，要准确的总结归纳试题的要求，能把中国近现史、世界近现史进行高度地整合，进行中外结合，纵横比较，从而形成清晰的脉络，这样做题才能得心应手，才能通览全局。