罗建华：重孩子智力发展更要重孩子情商培养

    望子成龙、望女成凤是每个为人父母的普遍心愿，“一切为了孩子、为了孩子一切”成为许多父母日常生活中奔波忙碌的直接缩影和生动写照。为了不让孩子输在起跑线上，拥有一个出类拔萃的未来前程，许多父母从孩子入学的那一刻开始，就注重通过报各种补习班、参加各种培训等途径方式来发展孩子的智力，以此希望自己的孩子具有与众不同的智商。

     在这种情形下，往往忽略和轻视了孩子学习之外的生活自理能力、与人交际能力、心理调适能力等情商的培养。其结果制约和影响了孩子的全面发展，表面上看孩子的智力发展上去了，实则孩子的情商指数下来了，给孩子未来的人生成长道路埋下了“高分低能”的隐忧。因为，智商高、成绩好并不意味着情商也高，其它方面的能力也强。君不见，现实中时常耳闻目睹到的大学生、研究生等高智商群体，因婚恋、生活、交际等问题而困扰焦虑甚至走向极端的事例，就是最实际的有力证明。

     诚然，发展人的智商很重要，能够把孩子培养成高智商的社会精英固然是好事。因为智商是做好任何事情的基本前提，很难想像一个智商低下、十分愚蠢的人能够把事情做好。但凡事不能走极端、片面化，作为我们父母不能一切唯智商论。因为现实告诉我们，对于大多数人来说，人与人之间的智商差别本就不大，毕竟能够成为发明家、科学家等高智商的人只是十分有限、屈指可数的少数人，绝大多数人还是相差无几、不相上下。从这个角度上说，人与人的差别差异更多时候更多情况下，不是表现在智力智商上，而是决定于人的情商因素。

      正如美国著名教育学家卡耐基所说道的那样：一个人的事业成功、生活幸福，只有15%是由于他的专业知识技能，而85%要依靠人际关系、处世技巧。何以如此，因为对于我们大多数人来说，一生中绝不仅仅是只需面对专业知识的学习，最直接、最大量、最经常需要面对和处理的是如何与人交往相处、怎样面对各种境遇的问题，考验和检测的是人的情商水平，与智力智商并无太多的关联。特别是在社会竞争日趋激烈的现实面前，人的情商更具有举足轻重的作用。对此，作为我们每名父母应该透过社会生活现实和自身人生经历，产生最深切的体验感悟，引起最广泛的共鸣共识。

     无庸置疑，智商和情商都是人的能力素质的重要组成部分，智商是有形的硬实力，情商是无形的软实力，两者同等重要，不可偏废。特别是在人与人的智商相差不大的客观事实下，情商往往成为直接影响人的成长和发展的决定性因素。当然，笔者不是提倡父母可以因此而忽略和轻视孩子智商的发展，而是主张不要厚此薄彼、顾此失彼。

     理智而正确的态度是两手都要抓、两手都要硬，在重视孩子智商发展的同时，要同步重视孩子情商的培养。唯此，才能相互促进、相得益彰，促进和实现孩子的全面发展。也唯有如此，才是对孩子真正的长远的关心负责。反之如若从小只注重孩子智商的发展，不注重培养孩子的情商，就会让孩子成为只会学习的机器，必然造成孩子的人格心理缺陷，将会影响孩子的一生，让孩子难以适应和战胜来自社会生活中各种问题的挑战考验。这不仅不是对孩子的关心负责，而是对孩子的中伤祸害。