据近日媒体报道，河南某高校在读研究生张勇，为了报复前女友露露，雇了宁波的职业杀手王威传授他四种化学杀人方法，并商定好以此抵5万佣金。

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       上个月复旦投毒案的林某刚被执行死刑，今天又意外地看到这条新闻，再次触目惊心。现在研究生比以前多了不少，好工作不是很好找，怎个个都干起了杀人的行当。研究生为啥杀人？明明知法犯法，前师在前，不懂反思，还要借鉴加改造“化学杀人术”施行杀人犯罪，这不得不令众多网友感慨：现在的研究生都怎么了？这个世界太可怕了！

       见过很多凶杀案起因皆是人际冲突，通常或因情感矛盾，或因财务纠缠，或因积怨爆发等。复旦投毒案即是室友之间矛盾引发，早些年云南马加爵杀害室友一案也因人际矛盾引发，这次王勇的杀人动机即是因为情感矛盾，报复前女友。

       且不论街头流浪的变态杀人魔，因为它们更多是缺失教育，但在高校高级精英群体中屡见大学生和研究生杀人，他们作为受过高等教育的知识分子竟然轻易萌生杀人之念，着实令社会不安。

       研究生阶段的教育，主要是培养学生的思维方式，培养学生研究和解决问题的思维和能力。如果研究生与人发生人际矛盾，其实也一样可以找到解决问题的办法，如果不去解决问题，反而把问题扩大，这显然不是教育所要达到的目的。当然，这也不能一概否认他们解决实际问题的能力，好歹他们还会研究高深的“化学杀人术”对付敌人。如果他们没有丧失解决问题的能力，那么促使他们杀人背后的因由就可能是性格和心理。比如马加爵和林某都是因家庭背景产生长期自卑、封闭、不擅长人际交往的性格，一旦遇到棘手的人际冲突就很可能会触动他们心底敏感脆弱的自尊，感性任性地去地杀人。

       话到此，如今的教育是解决了人的知识和思维问题，但还未解决人的心理和性格缺陷问题。人性如果健康，社会就安康。人性的黑或白，或许比瞬间可习得的知识，更需要教育去思考和解决。韩非说人性本恶，孟子认为人性可以为善。大千世界更多的则是善恶居中之人，假若人性可以向善有一丝的希望，这是否应是我们社会更要去思考如何做到使人更加向善呢？