人民网北京12月3日电 （记者 申亚欣）记者从1日发布的《2010年度全国残疾人状况及小康进程监测报告》获悉，随着义务教育阶段 “两免一补”等教育救助政策的全面施行，残疾儿童接受义务教育的比例不断上升，但仍有近三成学龄残疾儿童未能上学。

　　监测表明，2010年度学龄残疾儿童接受义务教育比例为71.4%，还有28.6%的学龄残疾儿童没有接受义务教育，而全国学龄儿童基本上都接受义务教育，仅从义务教育毛入学率看，两者差距仍然较大。

　　总体来看，全国从未上过学的残疾人比例虽略有减少，但18岁及以上残疾人受教育程度仍旧不高，未上过学和上过小学的比例高达76.1%。

　　专家指出，残疾人接受教育是其走出家门、融入社会的重要前提，应切实有效措施对残疾儿童实施义务教育，提高入学率，同时，以市场需求为导向加强残疾人的职业教育和培训。