第二章．扎染的扎制程序

第一节 扎染的图案设计与工具的准备

教学目的：

1.了解扎染图案的设计要求，能设计适合扎染的美观纹样。

2．了解扎染的工具与材料的使用，熟悉它们的特性。

教学重点、难点：扎染的图案设计

教学准备：

图画本、笔；棉布、丝绸以及毛、麻等天然织物；针和线。

教学过程：

一、组织教学：检查学具，稳定学生情绪。
二、导入：

扎染作品欣赏，说说这些扎染作品上的图案是怎样出现的？这节课我们就一起来设计扎染的图案和了解制作扎染图所需的工具。

三、新授：

1、出示扎染作品，欣赏扎染图案。

2、分小组讨论：扎染图案的特点是什么？（扎染工艺自身的特点决定了它的图案风格和纹样形式 ,常见的有连续纹样、单独纹样、对称纹样及综合纹样等）

3、教师总结：

（1）、扎染的图案纹样：
　　1）单独纹样（飞禽走兽、花鸟鱼虫）---同时介绍：什么样的扎法适合于这样的图案，演示。
　　2）二方连续图案（几何纹样等）---同时介绍：什么样的扎法适合于这样的图案，演示。
　　3）四方连续图案---同时介绍：什么样的扎法适合于这样的图案，演示。
　　4）自由的抽象图案---同时介绍：什么样的扎法适合于这样的图案，演示。
　　5）在我国民间还喜欢将各种图案花纹赋予吉祥内容，通过谐音、寓意、象征等手法，表达人们对幸福生活的向往与追求的美好意愿。
（2）、 扎染图案的设计

扎染是一件富有创造性和趣味性的手工工艺，在制作之前必须有一个预先的构思和设计。首先要考虑使用者的爱好和要求，然后根据面料的质地和大小，再设计花纹的样式和在面料上的布局安排。扎染从纹样形式上分为几何纹样（如散点、圆形、菱形、环形等）、异形纹样（如叶纹、花纹、波浪纹等）和具象花纹等。

扎染花纹取材广泛，其图案或苍山彩云，或洱海浪花，或塔荫蝶影，或神话传说，或民族风情，或花鸟鱼虫，妙趣天成，可千姿百态。但因为扎染工艺有一定的偶然性，所以纹样的选择不宜太具象和精细。在浸染过程中，由于花纹的边界受到蓝靛溶液的浸润，图案产生自然晕纹，青里带翠，凝重素雅，薄如烟雾，轻若蝉翅，似梦似幻，若隐若现，韵味别致，有一种回归自然的拙趣。

4、学生讨论：扎染这么多漂亮的图案怎么形成的？扎染所需要的工具有哪些呢？

5、教师总结：扎染的工具与材料准备

（1）、染织物：主要有棉布、丝绸以及毛、麻等天然织物。较薄的织物易于染色，染出的图案较细腻、清晰。

（2）、针和线：针用普通的缝衣针即可。线是捆绑织物的防染材料，所以要求结实不易拉断，可以是棉纱线、涤纶线、橡皮筋等。

（3）、染料：主要是直接染料，既方便又经济。在市场的化工商店一般有售。

（4）、染色用具：染锅、加热炉、搅拌棍、水捅、胶手套、剪刀等。

四、学生设计图案，教师巡回指导。

1、逐一对学生进行个别辅导，对他们的设计方案进行点评与修改。

2、帮助学生解决在制作过程中遇到的难点并总结制作过程中出现的问题。

五、作品展评。

1、学生自评、互评。

2、教师评价。

六、小结：让学生多观察生活，发挥想像，设计更美的扎染图案。