周四晚上，嵩嵩上完最后一堂启蒙课，他在贝乐园早教中心的启蒙课程全部结束了。一年了，每周四晚上45分钟，从8个月大到现在（期间请过近2个月假），嵩嵩一天天在长大，当初入园的时候还不会爬，现在已是连走带跑。

    要说在这一年里嵩嵩在早教中心掌握多少知识，嵩妈在这里说句实话：还真没学到什么，23个月的嵩嵩还不会背诗歌、不会识字、不会认单词，或是说嵩嵩目前拥有的本领如不上早教他照样学会，甚至嵩嵩在某些方面还远远落后于不上早教的宝宝，那就是说话！那嵩妈为什么还要乐此不彼既花不菲的银子又花巨大精力继续又为嵩嵩报了一年的音乐课？因为当初嵩妈为嵩嵩报早教课的目的就不指望在那里学到多少知识，嵩妈就想通过在早教中心有趣的学达到嵩嵩有益的玩，仅此而已！一年下来这方面收获还是有的。

    在早教中心，嵩嵩就像进入一个集体，在这个集体中，他认识了许多与他同龄段的宝宝，上课时与别的宝宝一起专心听讲，认真看老师做示范，下课后他又可以和小朋友们一起在大堂里尽情玩耍，自然而然形成一种约束与自由的概念。在课堂上，老师的教具与玩法也很有针对性，可以通过一定的游戏或者玩法训练增强该月龄段宝宝应掌握的技能，就是所谓的从玩中达到学吧。嵩嵩能牢记老师每堂课必讲的“从哪儿拿的放回哪去”，回到家也能养成东西从哪儿拿放回哪去的好习惯。作为家长，嵩妈也认识了许多同龄段宝宝家长，大家也时常在一起讲述自家宝宝，相互取长补短，讨论育儿经。早教中心也会不定期搞些活动，像去年元宵游园、圣诞活动嵩嵩都去参加了，嵩妈还去听过两次育儿讲座……

    要说有啥遗憾，就是离家稍微有点远，要不然每天都可以去早教中心的大堂玩，在家或者小区里是没有这样好的玩的环境的。另外就是费用比较高，对于像我们这种工薪家庭来说有点贵，要不然嵩妈还会多报几门课的。

    最后，嵩妈只想说只要嵩嵩快乐就好，希望在下个星期开始的音乐课嵩嵩能更好的在玩中品尝到新的乐趣。