普通话这劳什子真不好玩。

    上大学时，最讨厌的、最害怕的就是在现代汉语课上学说普通话。讨厌是因为既看不惯老师（一个刚结婚的女老师，一个在那个年代最时髦的人，曾在上海听过著名的配音演员邱岳峰、刘广宁的课，这让她很自豪，经常提到。她还讲到邱岳峰的死与爱情有关）上课跟学生开玩笑，也听不惯老师“嗲声嗲气，撇腔拉调”。其实人家老师是采用民主式、开放式的教学法；而自己从小就是被老师骂着、打着学习的，“师道尊严”的思想根深蒂固。老师的普通话字正腔圆；而我来自鲁中山区的农村，说的是原汁的家乡话。害怕是因为在上世纪80年代初，上大学的人太少，大学生要牢记不能“忘本”；而父老乡亲、家乡的老师、父母等衡量你忘不忘本的第一个重要标准就是“撇腔了没有？”（就是不说家乡话了）其次才是“还穿补丁褂子吗？”和“回家还干不干活？”

    基于上述原因，我的家乡话一直说得没走样，普通话当然就说得很糟了。当了语文教师，最起码的一个合格标准就是会说比较流利的普通话，这让我有了一丝的自卑。但好在教学的其他方面可以弥补，十几年就这样相安无事地过来了。

    现在不行了，全民要说普通话，教师要走在前头，语文教师应该走在最前头。达不到二甲就是不合格，严格地讲就该下岗。形势逼人，形势不等人啊！眼看当年的同事有的是国家级普通话测评员，有的成了广播电台的首席播音员，自己教过的学生有的也成了播音员和普通话测评员。我终于鼓足勇气，再次参加了五年一测的普通话考试。考试前，同事给了我50组题，我会在考试时抽到其中1组。从期末就开始练习，虚心向读小学六年级的女儿请教，好生下了一番功夫。

    考题有四道：读字、读词、读文章、口头作文。前三道问题不大，作文题是《沙尘暴的警示》，开口说时，我突然想到了北京。北京的沙尘暴越来越厉害了，因为，北京周边的草原、树木消失得太多、太快。北京去年刮沙尘暴时，整个城市竟落了厚厚的一层黄土。有人惊呼：北京下土了！过去的北京可不是这个样子的啊，在元大都的时代，北京到处是水，称作“海子”。周边有树林茂密的山，再往北面有水草丰美的大草原，那个时候该没有沙尘暴吧？可现在，沙尘暴刮到了北京，刮到了青岛，越过海洋，刮到了韩国和日本。沙尘暴刮啊刮，越刮越厉害。怎么办？要停止破坏大自然，整治环境，植树种草，恢复草原的植被。北京正在这样做，青岛正在这样做……正说着，监考老师的秒表叫了，时间到了，口头作文没煞尾，我就走出了考场，长长地舒了口气。

    回到家自己感觉考得还行，就模仿现场口头作文给老婆、女儿听，结果一下子就让她俩听出了“破腚”。“刮”字应该读一声，我一激动就读成了三声，而且至少重复了十来遍。

    奶奶的，这次考试分数估计又给“刮”下来了……