“b  d  p  q ”由于长相酷似，是孩子在学习拼音时最易混淆的字母。如何区分呢？我有几个好方法可以借鉴：

一、儿歌记忆法

    将这几个字母的字形特征编成儿歌，琅琅上口，诵读于心：“右下半圆b b b，左下半圆ddd，右上半圆ppp，左上半圆qqq。”这种方法对于那些能够准确掌握方位的孩子较有效果。

二、变魔术

   区分声母“b d p q ”时，让孩子准备一个半圆环和一根小棒，然后把半圆环随意摆放在小棒的左上方或者左下方，右上方或右下方，分别组成这四个声母，先自己边摆边读，再同桌之间或与家长之间互相考考，反复巩固，突破这一个难点。

三、形体表演

   用自己的身体语言表现不同字母的外形，来区分记忆一些相近的字母。如记忆声母“b d p q”时，请小朋友自己用身体来表示字母的外形：肚子朝右“b b b”，肚子朝左 “ddd”。亦可双脚并拢站定，左手叉腰，右手上举，是“b”，随之调换手变成了“d”；左手叉腰右手放下则成了“p”，反之成了“q”。还可请两个同学上台表演字母外形，大家一起猜一猜。（具体图片明天上传）

四、故事抛砖引玉法

可让孩子根据这几个字母的特点编有趣的故事，增强孩子的区分记忆。例如：字母妈妈生了四个孪生兄弟。它们分别是“bb  dd  pp  qq”，它们实在长得太像了，字母妈妈都分不清它们了。小朋友，你们有什么好方法可以帮助字母妈妈吗？（呵呵，这种方法能让你看到孩子极具创造性的想法，有些可说是千奇百怪。但不要阻止。由于是自己编的故事，孩子兴趣很浓，他们很快就会牢牢记住这几个字母的特征。）

以上几个方法，是我多年的经验总结，家长可以试试，效果不错！