最近，我与一位大学生博友探讨三农问题时，她认为：

    对啊，是很严重的问题，连我这样不参与劳动的学生也会想到。像美国的农民，老师告诉我们famer其实一点不是中国的那种农民。farmer都有一个农场，他们有钱的很。怎么说，中国农民太多了，而科技投入还不够多吧（我学地理的，这是地理课了解的东西），现在什么都靠科技，农业其实是很需要这个的，中国许多品种都不如美国的先进了，所以，像袁隆平那样的人拿那么多奖金才是中国人都不会有任何异议的。

    我给她的回复是：

    袁隆平是世界人民的骄傲。

    但农业科技还得靠农民应用。我最近出差就是陪同省里农业方面的专家到农村给农民女农民讲课，可是最基本的还是听不懂、听不进，坐不住、坐不稳。这样我们花了钱，达不到预想的效果。

    博友所说的——科技，具体到农民身上，就是学习,社会上对农民的各种的培训就是一种学习。

    培训农民，不是城里人安排怎么培训，农民就必须怎样参加。如果真实这种培训，最终是没有效果，或者是效果甚微的培训。

    培训农民，而是要根据农民的劳动季节安排，淡水养育培训，就应该放在春季，放在农民投放育苗前后，鱼病也是春季发生率高峰期，这个时候培训，即便是没有文化的农民参加，也会听得懂，看得明白；放在秋季培训，渔民干其他活时，培训养鱼，就是有文化的农民参加，也是云里雾里翻滕，半天搞不明白。

    我们的一些领导，认为给农民的培训和教育，是她（他）的一种施舍，希望农民带着一颗感恩的心参加培训，希望参加培训的农民在“XX领导的关心和重视下，才有这样的难得的学习机会”的诱导下感恩，感激，可能吗？这是领导的一种“乡愿”情结太深、太重、太浓、太烈。

    其实，正相反，是我们应该带着一颗感恩的心到农村、到农民中去，去为农民服务，为大地服务。

    我们党、民族、国家、领导欠农民太多太多。