实验三：word文档格式化及图文混排

实验目的：

       1. 掌握字处理软件word中查找替换、复制移动等基本编辑操作；

2. 掌握字符、段落、边框底纹、样式模板、分栏等格式化操作；

3.掌握表格的创建、编辑、格式化方法；

4. 掌握图片等各种对象的插入、编辑、格式设置等图文混排。

实验任务：

利用提供的实验素材“PM2.5十面霾伏”，按要求完成各种编辑、格式化、图片等对象的插入与编辑等操作。

实验过程：

(注意：请将下面的实验要求内容，添加扩充文字，变成实验操作过程)

1. 文档内容的编辑

1）把文章最后一段中，从“一项权威分析结果显示”开始另起一段；

2）把以“空气有毒”开始的段落复制到文档的最后；

3）删除文章第一段内容；

4）把文中所有的“PM2.5”替换为加粗、倾斜、红色的“超细颗粒物”；

2.文档的格式化

1）把文档的标题设置为黑体、小三号、加粗、字体颜色设置为红色，标题居中显示；

2）将正文中西文字体设为“Times New Roman”字体，中文设置为仿宋，小四号；

3）使文中其余段落首行缩进两个字符，行间距高设为1.5倍，段前段后各0.5行；

4）将以“空气有毒”开始的段落分成两栏，要求中间添加分隔线；

5）为标题“超细颗粒物十面霾伏”添加字符边框，边框颜色为红色；

6）将正文中第一个出现的“超细颗粒物”添加底纹，填充颜色为“黄色”；

7）利用格式刷将文中所有的“超细颗粒物”设置成相同的效果；

3. 图文混排

1）把文档的标题设置为艺术字，样式、格式等自选；

2）在正文第一段的段后插入一幅“环境”类型的剪贴画，设置其大小为3厘米高，5厘米宽，四周型环绕效果；

3）在第2段与第3段之间添加数学公式：（按书上例题添加公式）

4. 保存文档到D:\。

四、实验小结

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