前天，老师通知要带东西了。后来黄老师又仔细解释了一下。我才弄清楚第一次任务是要做什么。

1、 绳子最好是有点硬度的，因为要让孩子学习比较长短，如果太软的话，不好操作。条数不限哦
2、塑料瓶子，主要是瓶盖要有大小区分，因为要让孩子学习目测瓶口大小，为瓶子寻找相匹配的瓶盖
3、响罐的瓶子最好选择瓶盖紧一些的，早上发现有的瓶盖太松了，小朋友一摇里面的东西就掉出来了。还有哦，不要放花生（熟的），因为，以前就有小朋友把瓶盖打开偷吃里面的东西（这些小朋友好可爱哦！）

   我经过考虑，一为锻炼儿子的动手能力，二为训练我的动手能力，我决定趁着周末陪儿子做小手工，积极配合幼儿园的工作。

              准备工作

   我上网查了一下别人是怎么利用塑料瓶做手工。

   然后带儿子到超市买饮料，我就是尽量挑不同形状的瓶子，方便开展我的手工。

   最后有到文具店买要用的彩纸。

   这就是我们买的饮料，因为是今天买，今天做，所以人家是废物利用，而我和孩子爸今天是喝了好几瓶酸奶和饮料啊。

                      手工开始

   我先选了这2个长方体的瓶子（感觉比较方便让歌来操作），接着我剪了一些形状，比如小草，波浪，星星，月亮，太阳，小花等等，然后让歌帮忙把图案贴上去。

  小家伙一开始还是很认真的，基本上完成了大部分的贴纸，只是到后来，他就开始玩起他自己想玩的东西，一边自娱自乐去了，我就只好“孤军奋战”了，但的确俺手太笨，想法总是优于做法，所以东西做得很粗糙，希望老师不会嫌弃，呵呵！

  先来展示，我和歌一起做的2个响瓶。

接着，是3个宝宝响瓶：粉红宝宝，蓝宝宝，黄宝宝。这个其实我就是只是给他们加了件裙子。

原型绿色的纸片是将口封住，以免孩子打开瓶盖，把小珠子拿出来。最后成型：

接着是一家3口组合，这组的瓶子主要是考虑到高低和瓶盖的大小。

最后这个瓶子自己是我觉得做得最不好的，就不送幼儿园了，自己留着和儿子玩，主要用来比较长短，用毛线来体现出娃娃的头发长短，我就自己取名为长短瓶，用来训练儿子目测长短的瓶子了。