这是我刚收到的一封家长来信。家长在为孩子选幼儿园时，对幼儿园的要求并不高，只求能照顾好孩子。她抓到了择园最本质的东西：“别人都在说这个幼儿园好，无非这些人注重学到多少东西，我不在乎学到多少东西，我在乎这个幼儿园有没有爱。”但就是这样一个要求，想却很难实现。

在当下中国，能进入品牌、内质都好的幼儿园的孩子毕竟是少数，大多数家长像这位家长一样需要去选择一所普通幼儿园。而各类幼儿园都有可能出现来信中写到的问题——除了告诉大家有这种需要注意的现象，我给不出太具体的解决办法，我不是政府也不是媒体。提示问题是我目前在这个问题上唯一能做的。

尹老师：

您好！我家儿子两周四个月开始上幼儿园，换过三所幼儿园，目前待得幼儿园是第四所。

第一个幼儿园孩子总是生病只待了四个月。

第二所幼儿园老师管孩子太严厉，不能大声说话，遇到孩子剩饭或者挑食会硬塞进孩子嘴里，孩子不听话，恐吓（如：被警察叔叔抓走枪毙）。每次早上送孩子，儿子一进幼儿园就不乐了，看到别的孩子老老实实的坐在小板凳上，脸上表情木纳。别人都在说这个幼儿园好，无非这些人注重学到多少东西，我不在乎学到多少东西，我在乎这个幼儿园有没有爱。我的内心也是斗争了好久，总共待了两年又换了一所家庭式的小幼儿园。

这第三个幼儿园的园长原来在一所大规模的双语幼儿园做过幼教工作，聊天时说给孩子自由啊什么的很好，就又送去了。在这幼儿园待得这1年中，园里做饭的阿姨跟我提到过多次这个园长护犊子，我家儿子就被波及到好几次，心想总不能光换幼儿园吧。侧面跟孩子聊天也没感觉出对他的影响（其实想想影响也不会当下就可以看出来的）。直到后来园长经常给我打电话告孩子的状，无非就是和小朋友打着玩，说话，中午不睡觉。我觉得这些太正常了，就一边敷衍老师也没往心里去。可是我发现老师给贴标签-调皮捣蛋，成了他们班需要关注的问题孩子。

有天接孩子时，园长跟我说，他跟一个也挺皮的孩子打着玩，说了不听要拉他们出去打，结果我儿子不出去就哭了。可是这时我家儿子站在我的身旁说：妈妈，我的耳朵现在还疼呢，说是园长揪的，然后园长就说不记得揪过他。最可气的是第二天她找孩子：我告诉你啊，我昨天一晚上都没睡觉，我什么时候揪你耳朵了·····吓得孩子不敢说话了，跟老师认错说自己没有想好就说了。后来孩子告诉我时，说一想这事就想哭，我把孩子搂在怀里，心想必须得又换幼儿园了。

可是由于早晚接送时间问题我家上不了公立的幼儿园，只能找附近可以满足接送的私立幼儿园。我花了几天的时间找到了现在这个幼儿园，

第四个幼儿园规模算是比较大的，老师也都是科班出身，以为处理问题比较专业一些吧。但是我觉得不好的地方就是这个园教的东西太多了，一个大班相当于一二年级的水平了，很是担心，可是也没有别的选择了（私立园都教东西），就又送去了。开始几天他很高兴，说这边老师也不骂他（这是孩子的愿望）过了半个月，我发现接他的时候孩子很不开心的样子，也不说话，遇到不顺心的事就闹情绪。我就给他们班主任发微信说：孩子最近情绪低希望老师多给予一些关注。却引来了老师一串炮轰，说他上课有时歪坐，给小朋友说话，离开座位。下午等着家长接的时候（没有任何玩的东西，可以坐着和旁边的孩子聊天）到处乱跑，跪地上，有时都跑到后厨（其实他是跟小朋友藏猫猫）。老师耐心的说他不听，严厉的训斥一会儿还那样。

听了这些之后只觉得这里的老师跟小学老师一样了。我问他发生这些事的几率，她也说是有时候。我自己的孩子我了解，他在我眼里甚至邻居之间都觉得是个很懂事的小男子汉了，他从来没在地上打滚要东西，从来没无缘无故的大哭，他其实就是爱玩一些，在我看来只要是在安全和道德底线之上的，我一般都在欣赏的看着他，觉得那是一种天真一种可爱。他从不伤害别人，知道疼爱老人（坐公共汽车给老人让座）和孩子（在楼下玩时主动照顾比他小的），知道妈妈下班晚，每天最后一个被接走还安慰妈妈：不要担心，他可以比别的小朋友多玩会儿玩具（上一个幼儿园放学后可以玩玩具）。怎么一进这个幼儿园就是各种有问题？不是我纵容孩子，是所有的幼儿园都喜欢安安静静的孩子，比较省心。别人都说我（包括我老公）：像我家儿子就是不守课堂纪律，得让他吃点苦头，得改变要不上学怎么办。可是孩子刚满6周岁，一个成年人能保证30多分钟注意力集中，不说话，遇到投脾气的朋友不多闹一会儿，课堂纪律也未免太早了吧。另外我家儿子属于敏感的孩子（我也敏感）。

目前在这个幼儿园里待了快1个半月了，儿子已经四五次回来跟我提到说他们的生活老师和班主任老师踢他屁股啊，拧他胳膊（但是胳膊上没有紫青什么的伤，估计也是比较轻的拧吧），也有时候说被骂了。听孩子叙述了当时的情况，要是孩子觉得自己有错的时候就会跟我说，妈妈其实就是因为我调皮了，然后就转移话题了；要是孩子觉得委屈了，就会很详细的跟我说，老师直接就过来训我了，其实是谁谁先说我的，我只是又回嘴了，其实是谁谁用书包轮起来往我脸上扔，老师过来就瞪一眼我，说让我们都老实点儿！

其实我知道我家儿子比较敏感，但是也不属于老老实实待着不动的类型，爱和小朋友们玩，也许玩起来了闹了就让老师烦了！（他们每天学的东西挺多的，50以内的加减法，拼音，汉字。）我一去他们幼儿园就说了，我选择你们的幼儿园不是冲着你们教的这些知识来的，就是想给孩子找个真正爱孩子的老师，想找个适合孩子身心发展的幼儿园。当时园长的理念很好，爱孩子有耐心啊，处理问题从孩子的角度入手啊。

跟老师沟通过多次，好像我不注重学东西老师很生气似的，不愿意搭理我都。这些事还没有跟园长说过，尹老师您说我需不需要找园长谈一次，但是有顾虑，怕谈完老师会波及到孩子身上，像这种小事儿值不值得去沟通？但是感觉孩子不是他先惹事而被挨骂很委屈啊，老师知道错了也不道歉，会不会影响孩子的三观？我到底应该怎么做才能让孩子受到的伤害少一些呢？？？

我家儿子现在表现出来的两个小问题，1是轻微的吃手2不愿意参加集体活动，很抗拒（因为刚来这个幼儿园正赶上感恩节，孩子没有很好地完成游戏被小同学们笑话啦，让他滚出去，估计伤到自尊了，孩子回来就跟我说以后也不想再参加什么游戏了）当时我也不知道怎么安慰他，让他不去在意别人的嘲笑怎么去做？所以干脆什么也没说。

    尹老师，我自己也在想，是不是我太关注孩子了，像这些园里的小摩擦，小委屈完全可以不去理会，孩子跟我说时，我只需要和孩子共情，适当的引导孩子应该怎么做去避免同样的事情再发生？我从孩子1岁多时开始买的《好妈妈胜过好老师》，但是一直以来只学到了尹老师的方法，而没有很好的领悟尹老师的理念，还是从2015年下半年通过微信听了两次尹老师的微课堂，另外受到尹老师微信群的妈妈们的影响，开始重新深刻的重温《好妈妈》和《最美》。特别羡慕那些管理员妈妈们可以得到尹老师亲自传授，好羡慕啊！我知道我还不够格！我要努力再努力！目前就希望尹老师能看到我这封邮件，帮我捋一捋，分析一下！因为不可否认的是我的做法肯定还是有问题的，但是自己天天的捉摸也捋不清头绪也不知道怎样做比较妥当。很喜欢尹老师那句话教育是一种理念跟学历啊，身份啊没多大关系，我就是没学历但是我是一个爱学习的妈妈！

 一位妈妈

尹说：

前面发了一篇幼儿园老师揭露出的虐童真相，让很多家长震惊，也遭到很多人攻击，尤其是一些幼儿园从业人员的表示很愤怒，理由就是“并不是所有的老师（幼儿园）都这样”——难道有谁说过“都是这样”吗？难道提醒大家买房时注意有的楼房是豆腐渣工程，就是说所有的房子都是豆腐渣，都要塌，都不能买？

机体不运动会僵硬，大脑不转动也会生锈。希望愤怒的人先想清楚自己为什么不高兴，不要因为对号入座而生气。

现在幼儿园教育良莠不齐，遇到好幼儿园好教师，是孩子的幸运，但如果遇到哪怕是一位差老师，对儿童的伤害就是100%。

发现问题、直面问题，才能解决问题——我希望尽自己微薄之力为儿童做一点事，也希望每个有孩子的人或打算将来要孩子的人尽自己的力量，从自己做起，从爱自己和他人的孩子做起，为孩子们拓展出更好的生存环境。历史上任何重大变革和社会进步，开始都是经由一个个微小的人、微小的力量启动并促成的。此时此刻，我们发一篇文章或转发一条微博、发一条客观的评论，就是在聚集这种力量。

有一个简单方法可以鉴定幼儿园好不好：孩子每天是不是想去幼儿园，害不害怕去幼儿园，害不害怕哪个老师。如果只是偶然不想去，偶然对哪个老师有情绪，没问题。如果经常性不想去，长期害怕某老师，则应该是有问题。幼儿园最豪华的设施是自由的氛围及老师对孩子的宽容，孩子的反应是最准确的鉴定标准。