扬州雅痞（三格发展研究院） 

我因为喜欢陪着孩子成长，加上一直喜欢学习、思考，就时不时有些小感悟。敝帚自珍，改不了有好东西“众乐乐”之心，常在忍不住在微博、微信或在生活中跟大家分享。时间长了，扬州雅痞就俨然从“妇女之友”变成“儿童教兽”。

有个家长老爱问问题，我结合自己的实际操作经验，认真回答了。过一段时间，同样的问题，她又问一遍。一年下来，不完全统计，至少循环七八次。昨天，她又问了。我忍不住答了句：你的病根在“不行！”

一、何谓“不行”？

王阳明说过一段话，跟导师马大胡子的“实践是认识的基础”有异曲同工之妙。大意是：知而不行，是为不知；行而不知，可以致知。这确实是说到点子上了，怪不得那么多大人物“一生伏首拜阳明”。用通俗的话来说，就是：虽然你掌握了做事的方法，然而却不去做，那还是等于不知道，“知道做不到，不如不知道”；反之，你在做的时候，就算未必掌握了正确的方法，但只要肯去做，就能在做的过程中发现问题，找到解决方法，从而达到“知行合一”。

二、如何“行”？

记得上个月，我请教老师：我家孩子这段时间需要注意什么？——请注意，我问的问题都是阶段性的。老师非常简洁地回答：“刻苦”。我深以为然，未再追问。孩子周末回家时，我跟她解释：“刻”者，笃定，就像用刀子在木头、石块上刻字，不静下心来，深挖下去是出不了活的；“苦”者，就是下苦工，把活做细。功课也好，别的事情也好，不做“深”、不做“细”，活是很难做得好的。谈完话之后，孩子的学习确实有所提升，但还需要继续“行”才行。

三“知”与“行”

两者是一体的，知行合一。

王阳明：

圣学只一个功夫，知行不可分作两事。知行一体，如好好色，恶恶臭，如痛寒饥饱。一念发动处，便即是行了。

知行原是两个字说一个功夫，知之真切笃实处便是行，行之明觉精察处便是知。若会得时，只说一个知，已自有行在；只说一个行，已自有知在。

未有知而不行者。知而不行，只是未知。知是行之始，行是知之成。知是行的主意，行是知的功夫。

陶行知短诗《三代人》：

行动是老子，

知识是儿子，

创造是孙子。

期望各位父母能知行合一，搞出个“孙子”来。

扬州雅痞2016/5/6