新闻事件：

与往年不同，今年的高招大幕徐徐降下时，留给我们的不仅仅是政策层面的思考，讨论的中心回到了整个高等教育的原点——“生源”。

“我们中国大学最不缺的就是人才”，几年前一位重点大学招生老师的话言犹在耳，短短几年间，我们却看到恰恰相反的结果，“生源”前所未有地变成了“资源”。在高招大战中，几乎所有的高校都在“混战”，重点高校同港校、国外高校竞争优质生源，普通高校为了生存争抢生源。

这是一组可谓触目惊心的反映今年高招录取的数字：据报道，山东省本科二批一志愿投档结束后，437所文科院校、530所理科院校生源未满，几十所院校甚至无考生问津；本科二批第二次征集志愿投档后，仍有43所文科、25所理科院校出现录取控制线上考生零投档的现象。无独有偶，今年北京市二本经过一次补录后仍剩余469个招生计划，多所高校高招名额未能完成；在江西，221所二本文理院校降分录取，其中4所降分幅度甚至超过20分。

早在几年前，不少二本、三本院校就出现了新生报名率下降的问题，今天，这个问题步步逼近，生源危机愈演愈烈。

豪墨留痕点评：

高校招生出现“断档”现象发生在高考人数连年递增的中国似乎显得不可思议。2011年全国高考生人数达933万，而在如此巨大的数字面前，我国高校录取率却高达72.3%，这不得不让人惊叹中国高校的“吞噬”能力。即便如此，很多高校出现招生“断档”现象，如果把断档人数补满，录取率岂不更上一层楼？那么，是什么原因造成高校招生“断档”哪？豪墨对此有以下几点看法。

为增强全民综合素质，我国高等教育逐渐由“精英化”向“贫民化”转变，为达到此目标，教育部要求各高校增加招生人数，高校“扩招”现象不断出现。“扩招”使得更多的学子踏上梦想之门，如愿就读高校，这的确是一件惠民利国的大好事。“扩招”成为了增加考生录取率的主要因素。

于此同时，增加录取率的又一个重要因素是一批“无规则”招生院校的大量涌现。随着高等教育慢慢走向市场化，一些私立高校如雨后春笋般涌现，他们依附在名校名下，以独立学院等各种名义向社会招收生源。豪墨以为，有些类似院校根本不是以“教学育人”为目的，挣钱是他们不变的宗旨。为抢的生源，他们大力宣传，以颁发依附高校的毕业证书等条件为诱饵，“肆无忌惮”的招生，最可怕的是，他们为取得生源，竟不顾招生分数底线，有些甚至100多分就能上大学，这种近似“有生必招”的高校，能不提高高考录取率吗？

试想，在这种制度下招收的学生其质量能高吗？这种招生院校教育质量能强吗？毫不客气的说，他们大部分学生只是花钱买个文凭，很难学到真才实学，可是，他们却也带着“大学生”的帽子，难道不会降低大学生的社会声誉？

高等教育慢慢普及，但是，任何原因都不能降低高等教育的质量。我国在扩大招生规模的同时，却以牺牲教育质量为代价，这是一种错误而且危害至深的做法。也许，高等教育质量的降低是一种招生规模扩大造成的必然趋势，但是，豪墨没有看出高校为提升教育质量作出努力。前段时间出现的“毁灭论”不正是证明教授对待教书的态度吗？大学教授为了多争取，大多选择研究和社会兼职，而把最累却最不挣钱的教书看得最轻。

在高等教育质量滑坡严重的情况下，社会对大学生的认可率自然降低，大学生的就业难度也就会不断增加，“上大学无用论”自然也就随之产生。一些考生放弃上大学或者只读著名高校的思想油然而生。这也就是为什么重点高校录取分数那么高，而一般二本等院校却出现“断档”甚至无人问津的现象会发生。同时，这也是高分考生放弃北大清华，选择港大等院校的人数不断增加的重要原因。

一些院校招生“断档”现象发生是我国教育的一个痛，体现了我国教育制度的缺陷，改革的呼声水长船高，可是，怎么改，向哪里改是一个必须谨慎而行的大问题。我们必须加大高考乱招生现象的发生，制止高校“预录取”行为，对于一些“无底线”的招生院校予以整治乃至取消招生资格。

我们必须坚持一个信念，高等教育质量才是赢得考生信任的最终砝码，提高质量才是长期争取优质生源的根本途径。

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                                              文／豪墨留痕

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