第二届儿童教育国际研讨会

一、会议主题：   转型社会中儿童的生活、学习与幸福

当下的社会已越来越多地具有转型的色彩。作为生存在这个世界中的儿童，其日常的生活、学习与幸福无一不受到其所处社会文化环境的影响，经济的转轨、市场的形成、家庭的变迁、政策的定位、文化的多元，都以或隐或显的方式影响并再造着儿童的生存生态。与此同时，儿童社会文化角色的定位、参与社会生活的方式、学习内容的选择与学习方式的决定等，往往受到周围重要他人的形塑。作为致力于儿童幸福生活的教育者、社会人士，我们有责任为儿童的当下生活、快乐学习与幸福成长谋福祉，以应对社会转型的挑战，重塑儿童与社会、儿童与家庭、儿童与学校、童年与学习的关系，促进儿童世界的公平正义。

本次国际会议希望能搭建一个跨学科的平台，让那些关心儿童生活、学习、幸福，有志于儿童发展、保育教育、政策制定、文化重建、公平关怀的教育工作者、研究人员、新闻工作者、政府人员等，就儿童生活、学习与幸福的相关理论、研究、政策和实践等展开对话，展示不同文化背景、不同专业关怀视野中的童年守望。 

二、会议概述0

1、时间： 2011年6月10-12日

2、地点：中国 南京

3、主办单位：南京师范大学教科院 国家重点学科学前教育学主办。

4、会议费用：  900元人民币/人

5、会议联络地址：南京市宁海路122号  南京师范大学教育科学学院，邮编：210097 ，联系人：郭媛媛   电话、传真：025-83599718，83598356

详情请登陆网站: http://ece.njnu.edu.cn/

三、论文征集

诚邀各界人士递交论文，以不同形式发表对转型社会中儿童生活、学习、幸福的多维思考。论文内容可循以下方向撰写,论文题目可自定：

1、 探索儿童在转型社会中的生活，如城乡不平等、流动儿童的受教育权、媒介入侵等；

2、 描述转型社会中儿童的认知发展、情绪适应、社会性调适；

3、 对儿童教育与儿童福利政策议题提出重构或批判性的观点；

4、 展示不同理论的观点，如生态学思想、批判理论、女性主义、后结构主义、文化研究等。

四、递交论文

1、截止日期：2011年6月5日，每人只可提交一份论文，内容以10000字为限，并须提供以下资料：作者姓名、职称职务、学历、研究方向、单位、电子邮件；非论文递交者也可参会。

2、论文请发送至王海英邮箱， (wanghaiying@njnu.edu.cn) ，所有论文将交由国际会议筹备委员会评审。如需咨询，请与王海英联络。

第二届儿童教育国际报告会日程安排

                                           南京师范大学教育科学学院

                                                学前教育学学科

           2010年10月16日

附：参会回执