■ 故事介绍

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《勇敢的锡兵》   原著/安徒生 译写/林良  图/康诺  格林文化出版

小锡兵与众不同，他虽然少了一条腿，但志气可不比别人少。他对舞蹈家的爱情坚定不渝，不因世俗的偏见而改变，如此的勇气与决心使得他在流浪的过程中无所畏惧，到最后终于回到原点，与舞蹈家一起消失在火炉中。

■ 故事分析

这是一个曲折离奇的童话故事，和《小克劳斯大克劳斯》刚好相反，在这个故事中，没有坏人。小锡兵的断腿出于偶然，是命运给他的一点点残缺。小锡兵并没有因此而烦恼，他仍然因为自己是一个士兵而自豪。小锡兵颠沛流离，也不是遭人陷害，而是一阵风的“功劳”。接下来他的种种遭遇，都是有惊无险，而他始终有一个浪漫的信念相伴；而阴错阳差又让他回到了起点，原以为可以回复到最初的状态，却在幸福刚刚要来敲门时戛然而止。

这就是文学的魅力，于无声处听惊雷。在最惊险的时候泰然自若，在最安稳的时刻急转直下。让一段浪漫的爱情还没有开始，就如此结束了。

5岁以上的有一定阅读经验的孩子，一般能够坚持听完这个故事，而且能够表现出惊讶和惋惜。假如孩子有这种表现，说明他们具有了一定的故事结构思维，也具有了一定的文学鉴赏能力。因为孩子感受到故事恢复到了起点，期待有新的情节发生，例如他们可能会把小丑设定为坏人，或者期待有其他事件发生，这都说明小读者的阅读经验在自觉地发生作用。而看到小锡兵颠沛流离的遭遇感到担心，看到小锡兵化成了一颗心形锡块，感到惋惜，说明他们能够站在角色的立场考虑问题，也能够跳出故事，站在读者的角度评价和分析。这就是文学鉴赏的开始。
阅读《安徒生童话》，是孩子的文学之旅的真正开端，这种真实而深刻的文学体验，往往是无目的性的，纯粹感性的，就像孩子的游戏一样。而正是这种感情的起伏和心灵的激荡，才是小读者精神的滋养剂，是让他们能够在文学的世界和现实的世界自由出入的训练场。成人不用过分担心我们想让孩子理解什么，而要关心孩子在其中感受到了什么，理解了什么。

■ 亲子阅读要点
 

 1、 和孩子讨论故事的情节要点，以确认孩子理解故事，例如：小锡兵为什么只有一条腿？

    他为什么想让跳舞女郎作他的太太？他经历了哪些磨难？

2、 和孩子讨论军人是什么样子的？

3、 请孩子说说自己对小锡兵的印象，喜欢或者不喜欢，为什么。

4、 如果读者是女孩子，可以请她说说自己对小锡兵的印象，假如自己是跳舞女郎，会不会喜欢这个小锡兵。

■ 亲子阅读计划建议

亲子阅读不仅仅是一次朗读的过程，而是亲子思想情感交流的过程，家长可以参考左侧的亲子阅读过程建议，并在右侧的空栏里写下孩子的反应。长期坚持，会发现孩子的巨大的进步，也会发现自己在教育中需要思考的问题。