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[转载]如何引导孩子画一个故事

(2010-11-04 22:49:46)
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有意思。不过在教育学上,既有跟从兴趣,也有激发兴趣。就像你们的树叶课,用一个绘本,一些材料,是可以激发起孩子相似的兴趣或者较为一致的兴趣点的。因此,上大课也不是完全不可能。只要设计的是一个有弹性的兴趣范围就可以。例如基于材料的不同兴趣方向;或者基于故事的不同兴趣方向;或者基于事件的不同兴趣发祥。起点可能是相同的,但方向可能是各异的。这样就可以在课堂上实现集体和个体的相互关照。

引导孩子画一个故事,可以分成三步 

第一步:确定题材

孩子喜爱什么?

火车?昆虫?小鸟?机器人?迷宫?怪物?鱼类?

先了解孩子的兴趣,确定要画哪类的题材。

第二步:收集资料

帮助孩子收集资料很重要,是其中最关键的步骤。

孩子不会画故事,通常卡在造型归纳能力差,所以当孩子心里有马的故事,但不一定会画马。

这种练习培养了创作的好习惯,即便孩子会画马,如果不懂得收集资料,做功课,也会一直画马没有变化的。好习惯能帮助孩子画不同的题材,开阔孩子的创作空间。

如果孩子要画路标的故事,就多带孩子观察各种路标,并把它们画出来。

[转载]如何引导孩子画一个故事

如果要画鱼的故事,就多收集一些鱼的资料给孩子,并把各种鱼画出来。
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第三:编故事

孩子自己都有编故事的能力,家长只要多鼓励就行,相信孩子的想象力。

小一点的孩子不会写字,家长可以听他讲,再记录下来就行。

 

注:这只是比较容易操作的方法之一,可以帮助孩子更顺利画完一个故事。

 

小兔子看路标

步步作品(6岁)

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此路不通
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以为是隧道
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结果是桥
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一个洞
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通向大海
[转载]如何引导孩子画一个故事
来到一个岛
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岛上只有一棵椰子树
[转载]如何引导孩子画一个故事
没关系,把爷爷爸爸妈妈全叫来玩

一起来盖房子,钓鱼,捕鱼,烤鱼,摘椰子

这个故事本想告诉小朋友,看路标很重要

结果小兔子因祸得福也过上幸福生活了,

不知道小朋友们看了还会学看路标吗?

 

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