天知道，在我写下这个题目的时候，我心里是多么地热爱读书！可是我要说，读书是把双刃剑。

“万般皆下品，惟有读书高”，对于读书的崇拜可说是由来已久。读书当然是好事呀，我自己从书中所获益处无法尽数。可是我遇到的一些网友，却让我一次又一次不得不面对这个问题：读书，可以助人，也可以害人。双刃剑的特点在于：同是一把剑，有益还是有害，取决于你怎样去使用它。读书到底是有益还是有害，我以为，取决于读书人的心态，取决于你以什么样的态度去读书。所以，我特别想要打破对读书的崇拜，实在是希望读书能给更多的朋友带来益处。

打破崇拜之一：读书多多益善

崇拜读书，也就是崇拜知识。有朋友认为，惟有不断读书、惟有学习更多的知识，才能解决生活中面临的问题，才能调整好自己的心态，才能过更好的生活。我曾经碰到一些朋友，为自己想看的书太多，力所不逮，而焦虑痛苦。

其实，一个人是否活得明白，是否活得幸福，与他读没读过书，读了多少本书，真个毫无关系。并非是只有读过心理学书籍的人，才能有良好的心态。有时，大字不识的农民，心态可能比一肚子墨水的文化人更好。

我想起了禅宗宗师，六祖惠能的故事。六祖惠能打柴出身，一字不识。他听见别人念经，开口就讲解出经中的深意。那人听了很是钦佩，后来拿了书来问他一个字，惠能告诉她，我不识字。那人听了大惊，不识字怎么能解经？惠能说，经义本来不在文字。

人生真义，何尝在于知识。

知识确实于人有用，但囿于知识，忘却人生真义，岂不是舍本逐末。

打破崇拜之二：读书带来焦虑

我在妈妈朋友中，确实发现了这种现象：“越学习越焦虑”。越是看育儿书，越是对自己的教育没信心，越是焦虑孩子的教育问题；越是看心理书籍，越是觉得自己心理有问题。是书错了？还是人错了？恐怕不能一概而论。不过，越读书越焦虑，肯定不是一个理想的效果。以致有妈妈说，只怕读了育儿书增加焦虑，不如不读！

全信书不如无书。如果要把某本书上的每一句话都当作真理来读，恐怕没有一本书能保证自己不会误导读者。我觉得，妈妈在书面前的心态，非常重要。如果是以一种崇拜的心情，以仰视的角度来读书，难免为书上的一些观点而将自己的做法全盘否定，读一本书就像洗一次脑，将自己的观念来个大换血。脸当然是要天天洗，可这脑子要是常常清洗，把所有的观念都推倒重来，恐怕后果是灾难性的。人的观念系统何其复杂，洗脑式读书，我觉得非常危险。旧的观念，几十年积淀，是说清除就都能彻底清除的么？我看到一些妈妈，出于对新的教育理念的崇拜，自认洗脑洗干净了，价值判断话语体系，都是新理念的，可是，心态还是旧心态，焦虑还是旧焦虑。却因为洗了脑，反而更加难以自觉。新的观念，是说建立就能建立起来的么？“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”单单凭一本书洗脑而建立起的新观念，往往在实际生活中缺乏力量。

与“洗脑式”读书不同，另外一种是“拿来主义”的读书方式。妈妈在书面前的心态，是以我为主，我与书是平等的，我只是觉得这书中有我用得着的东西，拿来为我所用而已。妈妈的心态是开放的，任何新观念都可以了解，然后根据自己的判断进行取舍。这样的读书，带来的观念变革是渐进式的，妈妈在生活中的观念是相对稳定的。在这个过程中，妈妈不会丧失对自己教育的信心，不会引发不必要的焦虑。

打破崇拜之三：读书者胜人一筹

我多次看到这样的抱怨：“我让我老公看育儿书，他根本不屑一顾！”“他完全不懂教育新理念，我根本没法和他交流！”是不是有妈妈读了育儿书，就以为自己是家里最懂教育的一个人，理所当然应该做其他人的老师？当这些“学生”对老师不屑一顾的时候，种种情绪和冲突便自然发生。

正如同本文前面所说，并非是只有读过心理学的人，才有良好的心态；并非是只有读过经的人，才解得了经义；并非是只有读了育儿书的人，才懂得如何爱孩子！很多爸爸虽然没有读过育儿书，但或许没有妈妈们那么多因知识而起的焦虑，反而更有一种天然浑厚的父爱。说到底，一个人不会因为读了几本书就胜人一筹。如果谁，因为自己读了别人没读的书，就自以为高人一等，那实在是自作聪明。