用一段精彩的挤兑人对话祝大家情人节快乐
(2009-02-13 15:30:30)| 标签: 某男邻居死猪把柄赤果果文化 | 分类: 心情故事胡说八道 | 
某男邻居(7777777) 15:12:57
就你们两个呀
某男邻居(7777777) 15:13:03
能把我怎么样?
哼
某女邻居(999999) 15:13:43
不要摆出一副死猪不怕开水烫的样子
某女邻居(999999) 15:13:55
这样对你的形象会有不太好的影响
我(88888888) 15:14:10
即使不怕开水烫,在本质上,你也是一头死猪
我(88888888) 15:14:23
并没有因为不怕烫而提升你原有的品质
某女邻居(999999) 15:14:34
但是自己就这么开诚布公的说出来还是不太妥当啊
某男邻居(7777777) 15:14:47
死猪,你们说啥?
某男邻居(7777777) 15:14:52
我咋听不明白呢
我(88888888) 15:14:56
死猪和活猪在很大程度上还有所有区别的
我(88888888) 15:15:26
你看看,你的文法实在是差的要命
我(88888888) 15:15:46
现在的文化教育总是走极端,要么就过分关注读写技能,要么就过分强调审美愉悦,
我(88888888) 15:15:51
难道就不能二者兼得吗
我(88888888) 15:16:04
你应说:“死猪”?你们说啥?
我(88888888) 15:16:15
虽然只是两个简单的标点符号,但是,意思完全不一样
我(88888888) 15:16:37
加上“”,表示这是在援引我们的话,而不是一个称呼
某女邻居(999999) 15:16:53
我想他理解这个会有一点障碍
我(88888888) 15:17:18
加上?,表明你是对我们刚才提出的对你类似于“死猪”这件事表示质疑,而不是全盘接受
我(88888888) 15:17:30
哎,要补课啊
某男邻居(7777777) 15:17:57
孙有才
你再说
某男邻居(7777777) 15:18:03
我就把那事儿,告诉她
我(88888888) 15:18:03
作为现代汉语教学的专业研究者,我不得不对我国汉语言文字教学现状表示担忧啊
某男邻居(7777777) 15:18:04
哼
我(88888888) 15:18:36
你看,某同志,你不仅在修辞上有着亟待学习和提高的地方
某女邻居(999999) 15:18:46
赤果果的威胁
我(88888888) 15:18:49
在处事原则和具体策略上,也非常不成熟
我(88888888) 15:19:13
你用一个莫须有的类似于敲诈的短语,想要遏制住我说话的权利
我(88888888) 15:19:36
如果我在这个时候停止了,那就等于默认了我有一些不可告人的秘密掌握在你手中
某女邻居(999999) 15:19:45
我要下班了,顺顺妈请继续
我(88888888) 15:19:47
如果我没有这种把柄,那我自然不会停止
某男邻居(7777777) 15:19:57
哼
某男邻居(7777777) 15:20:06
有才同学,还是教育好她吧
我(88888888) 15:20:06
如果我有,我更加不会停止以昭告众人我确实有此把柄
某男邻居(7777777) 15:20:12
啥叫赤果果啊?
某女邻居(999999) 15:20:12
别哼哼,要不然更像
我(88888888) 15:20:17
因此,其后果还是我不得不继续说下去
我(88888888) 15:20:22
你说我多累啊
某男邻居(7777777) 15:20:29
唐僧啊
某女邻居(999999) 15:21:01
他哼哼的很好,很专业,但是愈发彰显 了他“不怕烫”的本质
某女邻居(999999) 15:21:03
哈哈哈
某女邻居(999999) 15:21:06
下班了,
某女邻居(999999) 15:21:17
各位邻居都节日愉快!
 
【注】为保护个人隐私,对话中人名均被隐去。

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