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分类: 硕硕在成长 |
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硕硕同学今天已经22个月27天,妈妈的成长报告才出来,看来这次的成长报告要成为双月报了,哈哈,暂且定为22-23个月的成长报告吧。
一、语言方面
现在的硕妞儿,我基本上是把她当大孩子一样的对话了,长句子,造句完全没有问题,理解能力大大提高,她不但会说一些听过的话,还会根据自己的理解和想象进行总结重组回应。
喜欢唱歌,会唱很多儿歌和童谣,大部分都是无意间学会的,她还喜欢用唱歌的强调自言自语,及各种叨叨。当然,她还喜欢掐头去尾,改变歌词,或者把若干首歌串起来唱:
——两只老虎跑的快,没有尾(yi)巴真奇怪
——“爸爸爸爸快躺下,来跟我玩吧”。
——“小么小儿郎,背着那书包上学堂,蜗牛背着那重重的壳啊,一步一步的往上爬……”
喜欢甜言蜜语。“我的妈妈好”,“妈妈真好,妈妈好”,“喜欢你”,一会儿看不到就会吆喝“妈妈你在干嘛呢?来呀来,来跟硕硕玩”。
小朋友在学语言的时候也非常有意思:
“你我不分”,她经常会把“我”说成“你”,“好吃,给你吃,给硕硕吃”;
把感觉两个类似的词组组在一起连用,比如她每天要送妈妈出门进电梯,都会说“送送一送”(“送一送”和“送送”的结合);听到外边有动静她会说:“外边什么响?看看一看”。
二、 不那么认生,多样化的性格显现
十一在姥姥家的几天,跟着两个哥哥和小狗小猫一起疯跑,似乎天性被释放出来,变得很野性,说话声音也大起来了,回来看到一起玩的爷爷、和小朋友的姥姥,老远就张开双臂飞奔过去找他们抱,非常热情,同事们都说,硕硕过个假期,感觉长大很多,像个男孩子了。
以前也嚷着要找小朋友玩,但一般是到了小朋友家以后,两人各玩各的,或者抢玩具。现在的妞儿,已经有了合作的意识,跟小朋友在一起时,他们会手拉手一起走路,小妞儿会主动抱抱人家,还会一起躲猫猫,一起蹦蹦跳,不知什么原因的互相对着大笑,看着他们在一起的无忧无虑开心的样子,整个世界都变得纯净。
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三、有自己的审美
一定要穿自己喜欢的衣服,喜欢色泽鲜亮和带有卡通图案的颜色,尤其喜欢绿色的衣服;喜欢穿裙子,天冷了,还非得要拿出裙子来穿,不喜欢晦暗颜色的衣服,像那种灰色、黑色等颜色比较暗的衣服,绝对不穿,不穿的理由是“这件衣服不好看”、“这件衣服脏了”,然后拖出来自己喜欢的衣服,嘴里嘟囔着“这件衣服好看”;我穿上衣服出门时,她经常会发表一番评论:“妈妈这件衣服好看”,“妈妈带眼镜真好看!”;反之,如果我在家穿上黑色的衣服,她会很不高兴地说“不好看,这件衣服不好看,换点点的衣服吧”。
因为她穿衣服挑三拣四,我特地给她买了一件枚红色带卡通兔子的T恤,没想到,她还是死命不穿,我觉得很奇怪,颜色也很鲜亮,又有卡通图案,按理说所有她喜欢的因素都有应该符合她的审美啊。后来经过仔细研究和观察,这个兔子的脸是咖啡色的,是个小黑脸,我想也只能是这个原因了。
鞋子也要自己挑,尤其喜欢“嘎吱嘎吱响的鞋”。
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四、 自理能力增强,有主见
自己脱穿裤子,穿鞋子这是早就会的事
硕有一段时间特别不喜欢走路,一出门就要爸爸妈妈抱,如果要把她放下就死死抓住爸爸妈妈的手两脚离地打滴流。最近一段时间,慢慢得能自己走路了,前提是我告诉她,妈妈手里要拿东西,硕硕自己走路,于是她就屁颠屁颠的跟在我屁股后边,那种感觉,幸福极了!
去超市,她会拿起儿童牙膏就往购物车里装,还会要求她要的东西“给硕硕买个酸奶吧”。
某天我正在厨房做饭,忽然见硕硕轻手轻脚的走进来,手里端着一碗水,原来是我昨晚吃药的时候把一碗水放在电脑桌上,她也就刚刚够到电脑桌,就这么慢慢的端着,从书房走到厨房,竟然没洒出多少来!
她对事情有了一定自己的判断力,比如她看见妈妈剥蒜,她会说“妈妈剥蒜,太辣了,不吃”,爸爸喝酒时问她喝不喝,她也会说“硕硕不喝,辣,爸爸喝吧”。看看类似有辣椒的食物,她也不会吃。
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五、做任何事情都有自己的理由
为了不睡觉要求保持不关门状态,号称“打开门凉快凉快”;——大晚上的,真有那么热吗?
吃饭时想让妈妈陪着玩,我说“妈妈在吃饭呢”,她回答“妈妈吃饱了”;——妈妈才开始吃呀!
让她自己走路时她不想走了,说“硕硕累了!”。——您还没走路呢,就开始累了!
不想穿的衣服,是因为“这件衣服不好看”,或者“这件衣服脏脏的”,要么“这件衣服湿了”。
不想喝奶了,会把两手一推,说“休息一下”,有时候会推给妈妈,“妈妈喝吧”,我喝一口,她在一边监督,接着拿给我“妈妈喝完!”,——可不嘛,妈妈喝完她就不用再喝了。
六、丰富的想象力
硕妞儿有一次拉臭臭时没憋住,喊出来时一个球球几乎已经出来了,当时在沙发旁边,但还好没掉出来,于是乎,她拉臭臭时经常会想起这码子事,大声吆喝着:“床底下拉了臭臭”,有时候还像模像样的说“在那儿呢,哈哈,硕硕看见了”。自编自导自演的有模有样。
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喜欢过家家,端着娃娃佯装把尿,喂娃娃吃饭,给娃娃喝水,抱娃娃睡觉……
拿起电话来假装打电话,“喂,我是硕硕,我在家呢”
且看硕小妞儿的两幅艺术作品:

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