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淡定应对宝宝的语言发育期
(2013-08-06 09:02:59)
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20m成长报告语言发育育儿 |
分类： 硕硕在成长 |
1岁半以后，宝贝的语言发育能力真的是突飞猛进，有时候感觉自己的意识都跟不上她的进步。我认为，硕小妞儿的语言发育，算是可以的了，可是有一阵杨奶奶回来经常说，院里差不多大的孩子，有一个会背古诗，有一个会从一数到20，还认识1-20的数字，硕小妞儿呢，虽然什么都会说，但出了门就金口难开，连人都不叫，一个数字也不认识，更不用说背古诗了，似乎成了一个落后分子了。有的人也劝我，你也教教硕硕啊，她也挺聪明的娃，现在学习能力强，肯定一教就会啊。
我和硕爸听后只是颔首微笑，硕小妞儿确实是不太能乖乖的坐在那里学习的娃，不过我也不着急，落后就落后吧，我的观点是：现在阶段，孩子的主要任务是玩儿，只要没有危险性，怎么玩我都支持，当然，玩的过程中可以寓教于乐，教育必不可少，这个阶段不但是语言发育的良好阶段，也是好习惯形成的阶段。但学习，我认为是她上学之后的事儿，可有可无，所谓的背古诗认字的，现在如果会了，对孩子是锦上添花，对父母当然是脸上有光，但切不可强求，健康快乐成长，树立良好的习惯比什么都重要。
抱着这样的态度，我没有刻意去教硕小妞儿去背诵古诗，也没有刻意去教她学习英语，但是，对于硕小妞儿的日常习惯教育和语言开发其实从未停止。我们跟硕小妞儿对话，俨然是对待一个小大人，有些事情，我会用嘴简单的语言跟她解释，不管她听的懂听不懂，即使听不懂也明白哪个是对的，哪个是不对的；对于坏习惯，绝对不会听之任之；跟她讲话从来不用娃娃语；跟她做游戏时也会穿插一些儿歌诗歌之类的；没事儿时会放开古诗或者儿歌作为背景音乐来熏陶。
就这样，前几天硕爸就忽然跟我感叹：“哎，硕硕说话奶声奶气的时候一去不复返了！”虽然这个感叹有点过分，但是硕小妞儿现在说起话来绝对是一个小大人了。现在的妞儿，能听懂日常对话中的大部分语言，而且动不动就插上一两句，语言以长句子为主，偶尔会引吭高歌，时不时给大家个小惊喜。总结起来，这个月语言方面主要有以下进步。
一、
别看硕小妞儿在外边是一副金口难开的玉女形象，在家可是个十足的小话唠，自己嘚不嘚嘚不嘚的说个不停。
“家弘哭了，硕硕没哭，家弘不乖，拍拍家弘”，“宁宁哭了，拍怕”，“小勺宁宁拿走了”
“家弘回奶奶家了”，“多多哥哥回老家了”，
“奶奶骑车回家了”，“小姨骑车回家了”，
“硕硕长大了骑自行车”“畅畅姐姐骑自行侧车”……
“姥姥腿破了，疼，吹吹，噗噗——”，“硕硕骑扭扭车摔倒了”，“妈妈腿被蚊子咬了，抹点花露水”
“宝宝弟弟睡了”，“匆匆弟弟睡了”，“拍拍”
……
一刻不停。
二、
镜头一：19个月时，某天看见丫丫爸，让她叫叔叔她假装听不见，却冷不丁来了一句：”丫丫妹妹呢？“，，原来人家是不屑于玩这种低级的招呼了啊。
镜头二：硕妞睡前又耍驴，死命不穿睡衣，爸爸说:“你不穿以后就不要了 ，给狗狗穿吧”，妞儿边哼哼着假哭边头也不抬的说:“狗狗穿不上！”O(∩_∩)O
镜头三：散步回家哥哥调皮，往院子的墙头上爬，小妞儿在旁边大喊：“哥哥，不要上去，下来”！真是管事的小大人啊！
镜头四：哥哥在客厅看熊出没，哈哈大笑，小妞儿在卧室大声吆喝:“妈妈，哥哥在笑什么？”，过了一会儿直接着急的光着屁屁跑出来不停的问:“哥哥，你在笑什么？哥哥，你在笑什么？”
镜头五：吃饭时姥姥挑了一块肉给硕硕，硕妞儿摆摆手：“不吃了”，然后再指指姥姥：“姥姥吃吧！
镜头六：硕小妞儿真的超爱管闲事，我每次回到家，她除了热情拥抱热烈欢迎外，会起到一个小监督员的作用，“妈妈换换衣服，妈妈换换鞋，妈妈摘眼镜”，有时候自己会跑过去拿来我的睡衣递给我：“妈妈穿这件衣服”。我们晚上散步回来，她会挨个监督：“妈妈换换鞋，姥姥换换鞋，哥哥换换鞋”……
镜头七：硕妞儿非常黏人，吃饭的时候也想找妈妈，我告诉她我吃饱了再陪她玩，她转一圈蹭过来拉着我的手说：“妈妈吃饱了”，我不起来，过会儿又跑过来：“妈妈吃饱了”；洗澡的时候也是，她在外边拍着门大叫：“妈妈开开门，#￥%@，妈妈快点”，过会儿又敲一敲：“妈妈洗完了”，哎，在她的再三折腾下，我还吃什么啊，吃饭只能狼吞虎咽，洗澡也是马马虎虎，很快就“被”吃饱，“被”洗完了。
三、
中午回家，硕妞满脸幸福的抱着我说：“硕硕妈妈回来了”，“是硕硕妈妈，不是别人妈妈”；
中午不睡觉趴在我身上爬来爬去，蹭了一会儿亲了我一口，然后抬起头说：“亲亲我，抱抱我”，这还真是活学活用呢；
四、
忽然有一天发现她在自言自语：“小桥流水哗啦啦”，——谁教的呀？仔细想想，原来是几周前在一个生态园吃饭的时候里边有小桥流水，我就说了一句“小桥流水哗啦啦”，没想到，时隔多日，小妞儿又想起来了，自此之后就时不时的念一念文艺一把。有一天外边下雨，她又在自言自语：“下雨了，哗啦啦”，真是运用的很好呢！
除此之外，像“吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精瘦瘦”，“娃娃哭，流眼泪”，“大头大头下雨不愁，人家有伞我有大头”，“排排坐，分果果”，“拉大锯扯大锯”，“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水”之类的儿歌会时不时的从她嘴巴里边蹦出来。
虽然不会数数，但是从一接到10一个都不会错，当然是爬楼梯她喜欢的时候，偶尔也会听她念叨“一二三四五”，我如果再接“上山打老虎，老虎没打到”，她会接着来：“打到小松鼠”；如果心情好了，听我说“一二三四五”，她也会接“六七八九十”……
五、
爸爸妈妈都是五音不全型的，也不指望硕小妞儿能有多少文艺天赋。可最近，小妞儿可是狂爱唱歌，动不动就引吭高歌，来上两句。
如果家里放着音乐，而硕小妞儿刚好在旁边，你绝对会大跌眼镜，因为她时不时会接一句你绝对意想不到的下一句。
不借助外力，她最拿手的，是“两只老虎，两只老虎，跑的快，跑的快，……（中间被她省略），真奇怪，真奇怪”；
经常也会来一嗓子：“朋友，朋友……”（安娜的拿手好歌），“中国，中国……”，“葫芦娃，葫芦娃”，“白龙马，蹄朝西”，“啊门啊前”……
六、
这两天在教小侄子学英语，硕妞儿也受到了熏陶，那天推她出门路遇一只狗狗，硕小妞儿指着狗狗叫：“dog，dog”；
哥哥教她挂图认物，自然小菜一碟，哥哥指着奶牛问：“这是什么？”，硕小妞儿大声回答：“cow！”；
最近，也经常听她自己嘟囔字母歌：“ABCDEFG……”，不过如果不听音调，估计没人能听明白她在唱什么。
……
第20个月的成长报告没写，第一是放假之前真的忙，各种事情赶到一起，实在是抽不出空来，其次这个月除了语言外，其他进步也没有那么明显。这个语言发育记录也权且作为第20个月的成长总结了吧。
http://s6/mw690/541b715dtx6BFt91fi545&690
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