前两天我一直在考虑如何安排珑胧每天的日程，修改了好几版了！可当我把自认为很满意的一版发给老公审核时，老公只冷冷地说了一句：“一点也不好，我觉得孩子应该有自由活动时间！”

    我以为老公说的是玩乐和运动的时间，就解释说“孩子不是有每周练3次乒乓球？每天做完作业不都是在玩乐？每周五晚和好朋友还要户外活动吗？”

    老公还是老大不高兴的说：“连孩子的活动都被你给安排了，孩子还有什么自由可言？！将来等不再有人安排他的日程时，他自己都不会安排自己的时间……”

    哦，我恍然大悟，原来老公说的是培养孩子自我选择能力的“自由活动”啊！不觉佩服起老公的洞察力，还是他看问题比较深刻！记得每次老公都在冷观我的“周密策划”或“热火朝天”，并能一语中的地指出我计划和行为中的弊端，尽管有点“泼冷水”的嫌疑，但是我依然会热情地接纳他的意见，并修正我的计划和行为。老公是谁？自己身边最亲近的人啊，他和我一样爱珑胧！因此他的建议只要有道理，我肯定要听。即使有分歧，我也要和他进一步分析协商，反正最后的结果不是他说服我，就是我说服他！这也是保证家庭幸福的法宝啊！呵呵……

    于是在珑胧的日程安排中，每天都增加了一定的自由活动时间，还增加了“家庭散步”的时间！当然，珑胧得知有了自由活动的时间后非常雀跃，只是刚开始的时候，他会问我：“妈妈，自由活动时间我该干什么？”

    “我不知道，那是你的自由，你想干什么就干什么！”我笑着说。

    “我是玩积木啊？还是跳绳好啊？”小家伙还是有点一头雾水！

    “随便！这是你的自由，不要问妈妈！你想干什么就干什么！”我坚持不答疑。于是小家伙在凉台玩具摆放处搬出了“久违”的积木，开始兴致勃勃地当起了“建筑师”……

    刚开始我还暗自嘲笑珑胧这么大了，却玩小时候的玩具！后来当我又有了更多新的发现后，我不禁窃喜，特别庆幸自己能够采纳老公的建议！现在一年级的珑胧再玩儿时的积木，手法自然比小时候高明了许多，竟然搭出了只有“两条腿”的四面高塔，而且还把刚刚从《安全责任大于天》中学到的地震知识对建筑进行“抗震实验”，甚至发明了多个斜面滚动的加速实验装置……

     呵呵，看来老公的担心是完全必要的！我有点惊诧于珑胧刚开始竟然不知道在“自由活动时间”自己该干什么！！！幸亏老公提醒的及时，不然我真的要泯灭了孩子自我选择的能力了！今后的人生是孩子自己的，家长不可能永远陪着孩子！孩子首先学会的技能应该是自我选择的能力！！他长大以后应该非常清楚地知道自己想要一个什么样的人生和要选择的是一个什么样的生活方式？？！然后，他才能朝着这个自我选择的目标努力！！试问现在的大人又有几人能够非常自信的说出自己的人生目标？？又有几人是在朝着自己的人生目标而努力？！我们不能“舍本求末”，只是一味让孩子“邯郸学步”，以求掌握更多的人生技能，却忘了孩子自己最本质的能力和需求！！