儿子高三了，家长会开得也越来越勤。前些日子开家长会，儿子所在年级的同学给家长们汇报演出。这是儿子长这么大，我第一次参加他的学校活动。汇报演出是话剧。每个班都有节目，所选剧目都来自课本。以我的想象，孩子们表演，一定和语文课上念课文差不多。可坐那儿一听一看，孩子们还真有点儿意思。下面这段录相，是我儿子班演的话剧《茶馆》（第一幕），表演有些稚嫩，不算最好。有个班的同学表演话剧《雷雨》，台词朗诵相当专业，如果只听录音，说是专业都有人信。还有个班的孩子，自创话剧《失街亭》，将后现代表演手法融入其中，颇有些周星弛的味道，起得台下笑声阵阵，无不感慨，现代的孩子，确实了得。人们都认为，高三了，主要任务是学习，搞这些活动做啥？费时又耽误学习。我倒觉得，这挺好，孩子们喜欢，将教学内容与活动相结合，不但培养孩子们的学习兴趣，还加深了对学习内容的理解，何乐而不为？我之赞同，还有另一层，就是想起了我上高三的时候，临近毕业，我所在的班级也有这样一场演出，不过是大合唱，好像还是参加一个市里的什么比赛，各行业的都有，我们拿了大奖。具体细节忘记了，但记得节目开始前，报幕员这样介绍：他们今天是舞台上的歌手，明天是考场上的闯将（？）……那言外之意，呵，别看人家是正在备战高考的学生，人家参加这些活动，一样不差！在众人眼里，学生到高三了，似乎只有学习，没有其他。真是这样吗？或者真应该这样吗？也许，这个问题，应该由孩子们自己来回答。