师德，关乎教育之兴衰

山之高峨因其有脊梁，人之高伟因其有骨气，师之高尚因其有师德。

古往今来就有“天地君亲师”之说，可见为师者倍受敬重，因他们承载着传道、授业、解惑之天职。

师德，是教师的灵魂；师德，是松柏的风格；师德，是白雪的纯洁；师德，是大地的无私；师德，是日月的光华；师德，是百川的志向；师德，是高山的厚实；师德，是海洋的气度；师德，是宇宙的胸襟……

孔子被尊为“万世师表”，因他师德高于泰山，虽清贫如洗，颠沛流离，累累遑遑，却毫不气馁，矢志不渝，一生倾心教育，固守“学而不厌，诲人不倦”之准则，择生不嫌贫富贵贱，“有教无类”，培养弟子三千。陶行知堪称一代宗师，他不仅学识渊博，而且德高望重，身体力行，专心致志于人民教育。同时，十分重视道德培养，要求其他教师每日要勤问一下自己：“我的道德有没有进步？”因他深通古人所言“道者，教之本也”的道理。

师德高，教者能志向高远，蜡烛成灰，无怨无悔；师德高，教者能光明磊落，胸怀坦荡，甘为人梯；师德高，教者能爱岗敬业，恪尽职守，辛勤耕耘；师德高，教者能心地纯善，情深似海，爱生如子；师德高，教者能廉洁自律，淡泊名利，一尘不染；师德高，教者能严谨治学，诲人不倦，开拓创新；师德高，教者能诚实守信，言行一致，为人师表……

师德低，有人就心猿意马，不配为师；师德低，有人就心胸狭窄，自私自利；师德低，有人就吃喝玩乐，醉死梦生；师德低，有人就胸无大志，不思进取；师德低，有人就无所事事，误人子弟；师德低，有人就薄情寡义，毫无怜心；师德低，有人就利欲熏心，丧失气节……

师德昌，则天地宽广，春光明媚，德风浩荡，教育兴旺，国之富强！

师德衰，则天地昏暗，日月无光，德风低微，教育滞后，兴邦无望！

当今时代，身为人师，任重道远，必先加强道德修养，“既美其道，又慎其行”。“己不正，难正人”。师者只有与时俱进，有如江海般的胸襟，才能使“人类灵魂的工程师”这一赞誉，授之无愧！

师德，为师之本也。